Professionalität
Die Professionalität der Schule zeigt sich anhand der Lehrkräfte, die zusätzliche besondere Aufgaben übernehmen, dem gemeinsamen Handeln im Kollegium und den verschiedenen angebotenen Fortbildungen. Diese Fortbildungen finden sowohl schulintern als auch in Form von pädagogischen Tagen statt.
Stellvertretende/r Schulleiter/in
- Herr Jens Rieth
Oberstufenberater/in
- Frau Marion Genth
Fachleiter/in sprachlicher Bereich
- Frau Simone Röber
Fachleiter/in mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Bereich
- Frau Ellen Marasas (beauftragt)
Fachleiter/in gesellschaftswissenschaftlicher Bereich
- Herr Falk Drechsel
Beratungslehrer/in
- Frau Elisa Graupner
- Frau Sylvia Liebscher
Pädagogische/r IT Berater/in (PITKO)
- Herr Thorsten Stark
Schwerpunkte
- Steuerung des Schulentwicklungsprozesses/ Qualitätsmanagement (QM)
- Fachübergreifender und /oder fächerverbindender Unterricht
- Individuelle Förderung des Schülers
- Kompetenzorientierter Unterricht
- Berufs- / Studienorientierung
- Ganztagsangebot
- Kooperation mit außerschulischen Partnern
- Organisation von Schulveranstaltungen
- Öffentlichkeitsarbeit
Schulintern
| Thema | Schwerpunkt |
|---|---|
| Binnendifferenzierung im Unterricht# |
|
Pädagogische Tage
| Thema | Umfang |
|---|---|
| Heterogenität im Klassenzimmer | ein Tag |
| Schulprogrammfortschreibung | zwei (oder mehrere) Tage |
| schulinternes Fortbildungsprogramm | zwei (oder mehrere) Tage |
Schulübergreifende Aufgaben
Lehrkräfte übernehmen folgende schulübergreifende Aufgaben im Rahmen der Weiterentwicklung des sächsischen Bildungssystems.
- Gutachtertätigkeit, Lehrplankommission, Steuerungsgruppenleitung, Prüfungskommissionen und Fortbildner
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 20.09.2024
