Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Tag der offenen Tür
- Sporttage
- Schulhaus-u.Geländegestaltung
- öffentliche Veranstaltungen musikalisch-künstlerischer Art
- Verhinderung von Mobbing
- Umsetzung der Schulregeln
- Durchführung Klassenrat
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.05.2023
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.05.2023
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Unterstützung bei Schulveranstaltungen
- Klassenfahrten
- Unterrichtseinsatz
- Evaluationen
- Lehrermangel
- Essensanbieter
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.05.2023
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.05.2023
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- Arbeitsagentur, mit folgenden Themen:
- Berufsberatung
- Begegnungszentrum im Dreiländereck E.V., mit folgenden Themen:
- Lanterna Futuri
- LRA Görlitz, mit folgenden Themen:
- in allen Bereichen der Schulträgerschaft
- Rat der Städte, mit folgenden Themen:
- punktuelle Zusammenarbeit auf unterschiedlichen Themenfeldern
- Vereine des Einzugsgebietes, mit folgenden Themen:
- gegeseitige Unterstützung
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.05.2023
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Bechstein, mit folgenden Themen:
- Betriebsbesuche
- Sparkasse, mit folgenden Themen:
- Unterstützung bei Projekten
- SPEKON, mit folgenden Themen:
- Betriebsbesichtigungen und Schulpartnerschaften
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.05.2023
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Gymnazium Rumburk
- Hochschule Zittau/ Görlitz, mit folgenden Themen:
- Unterstützung bei ausgewählten Unterrichtsthemen
- Praktika
- Schülerlabor
- Spezialistenlager
- Studienberatung
- Grundlage ist der Kooperationsvertrag
- GEFA-Test
- IHI Zittau, mit folgenden Themen:
- Unterstützung bei Praktika und Besonderen Lernleistungen
- Le Collège René Cassin à Cancale, mit folgenden Themen:
- Sprachaustausch, aktive Nutzung der zweiten Fremdsprache
- Medienstelle Löbau, mit folgenden Themen:
- Wettbewerbe
- Technische Universität Dresden, mit folgenden Themen:
- Förderangebote für Begabte
- Praktika
- Workshops zur Studienvorbereitung und zum wissenschaftlichen Arbeiten
- Zusammenarbeit in Lehrerausbildung
- Nutzung Labore
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 11.05.2023
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Löbau/Oberland. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Grundschule Beiersdorf
- Jahn-Grundschule
- Grundschule Herwigsdorf
- Pestalozzi-Grundschule Eibau
- Grundschule Friedersdorf
- Grundschule Kittlitz
- Grundschule Kleindehsa
- Grundschule Leutersdorf
- Grundschule "Am Löbauer Berg"
- Fichte-Grundschule
- Wilhelm-Tempel-Grundschule Niedercunnersdorf
- Willi-Hennig-Grundschule
- Grundschule "C. W. Arldt" Ruppersdorf
- Grundschule Seifhennersdorf
- Schkola Oberland -Freie Grundschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Klinik- und Krankenhausschule Großschweidnitz
- Klinik- und Krankenhausschule Großschweidnitz - Schulteil Görlitz
- Klinik- und Krankenhausschule Großschweidnitz - Schulteil Weißwasser
- Förderzentrum Oberland "Albert Schweitzer" Schule mit den Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung
- Förderzentrum Oberland "Albert Schweitzer" Schule mit den Förderschwerpunkten Lernen und emotionale und soziale Entwicklung - Schulteil Neugersdorf
- Andert-Oberschule Ebersbach
- Pestalozzi-Oberschule Löbau
- Pestalozzi-Oberschule Neusalza-Spremberg
- Oberschule Seifhennersdorf
- Schkola Oberland - Freie Schule an der Haine (Oberschule) (Schule in freier Trägerschaft)
- Geschwister-Scholl-Gymnasium Löbau
- Oberland-Gymnasium Seifhennersdorf
- Schkola Oberland-Freie Schule an der Haine Gymnasium (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufliches Schulzentrum Löbau
- Berufliches Schulzentrum Löbau - Schulteil Löbau-Mitte
- Fachschule für Landwirtschaft Löbau
