Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2024/2025, Stand: (Daten liegen noch nicht vor)
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Schülermitwirkung
- Schülerrat
- Schüleraufsichten
- Gestaltung des Schullebens
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.12.2025
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.12.2025
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2024/2025, Stand: (Daten liegen noch nicht vor)
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Teilnahme der Eltern an Klassenveranstaltungen und -fahrten
- Elternversammlung
- Elternrat
- Mitwirkung GTA-Angebote.
- Mitwirkung im Rahmen von Schulprojekten.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.12.2025
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.12.2025
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- CJD
- DRK-Kinderheim Mildenau
- Institut zur Ausbildung Jugendlicher
- Jugendämter
- Kinderheim Markersbach
- Kinderklinik des Erzgebirksklinikums Annaberg
- Lebenshilfewerk
- Regenbogenbus e.V., mit folgenden Themen:
- Träger der Schulsozialarbeit
- Träger der Inklusionsassistenz
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.12.2025
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Einrichtungen zum Tag der offenen Unternehmen
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.12.2025
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- CJD Chemnitz, mit folgenden Themen:
- Betriebspraktikum
- Feststellung von Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen
- Einrichtungen zum Tag der offenen Unternehmen, mit folgenden Themen:
- Berufsorientierung
- IAJ Annaberg, mit folgenden Themen:
- Berufseinstiegsbegleitung
- LOKL
- Betriebspraktikum
- Kindertageseinrichtungen, Grund- und Oberschulen der Region
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.12.2025
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Annaberg-Buchholz. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Bildungszentrum Adam Ries, Grundschule
- Grundschule "Friedrich Fröbel"
- Grundschule "An der Riesenburg"
- Grundschule Kleinrückerswalde
- Grundschule Mildenau
- Grundschule Bärenstein
- Grundschule Crottendorf
- Grundschule an den Greifensteinen
- Karl-Friedrich-Klinger-Grundschule Grumbach
- Grundschule Königswalde
- Grundschule Sehmatal
- Grundschule "Christian Lehmann"
- Grundschule Schlettau
- Grundschule Wiesa
- Christliche Maria Montessori Grundschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung "Christian Felix Weiße "
- Förderzentrum Annaberg mit den Förderschwerpunkten Lernen und Sprache
- Brünlasbergschule, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung - Schulteil Johanngeorgenstadt
- Bildungszentrum Adam Ries, Oberschule
- Oberschule "Johann Heinrich Pestalozzi"
- Oberschule Sehmatal
- Oberschule des Friedens
- Oberschule Jöhstadt, Eliteschule des Sports
- Christian-Lehmann-Oberschule
- Neue Oberschule Crottendorf (Schule in freier Trägerschaft)
- Evangelische Schulgemeinschaft Erzgebirge, Oberschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Landkreis-Gymnasium St. Annen
- Landkreis-Gymnasium St. Annen - Schulteil Oberwiesenthal
- Evangelische Schulgemeinschaft Erzgebirge, Gymnasium (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufsschule des Institutes für Ausbildung Jugendlicher gGmbH (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufsschule des Institutes für Ausbildung Jugendlicher gGmbH - Schulteil Marienberg 2 (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufsschule des Institutes für Ausbildung Jugendlicher gGmbH - Schulteil Schwarzenberg/Erzgeb. (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufsschule des Institutes für Ausbildung Jugendlicher gGmbH - Schulteil Obere Wolkensteiner Gasse (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufsschule des Institutes für Ausbildung Jugendlicher gGmbH - Schulteil Buchholz (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufliches Schulzentrum für Wirtschaft, Technik, Sozialwesen und Ernährung des Erzgebirgskreises
