Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Ausgestaltung für Schultheatertage
- Vorbereitungen von Klassenfahrten und Veranstaltungen
- Organisation und Kontrolle der Schülerpatenschaften
- Schüleraufsichten
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 12.11.2024
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 12.11.2024
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Vorbereitungen für Schlichtungsprojekt
- Gründung eines Fördervereins
- Durchsetzung der Bus,und Bahnverbindungen zur und von Schule
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 12.11.2024
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 12.11.2024
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- Basketballverband Sachsen/Abt. Chemnuitz
- Kindervereinigung e.V.
- KJF Chemnitz
- Postsportverein Hockey
- SV Chemnitz Harthau
- SV Judo
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 12.11.2024
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Arbeitsamt Chemnitz
- Arbeitskreis Schule und Wirtschaft
- Bildungswerksatt Chemnitz gGmbH, mit folgenden Themen:
- Schülerprojekte
- Woche der offenen Unternehmen
- Bob und PIA
- Berufseinstiegsbegleitung
- CVAG
- CWE Chemnitz
- Handwerkskammer Chemnitz, mit folgenden Themen:
- Projekt Chembonet plus für die Klassen 7 und 8
- IHK Chemnitz
- Sparkasse Chemnitz
- Tietz Chemnitz
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 12.11.2024
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Uni Chemnitz
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 12.11.2024
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Chemnitz Ost. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Evangelisches Schulzentrum Chemnitz- Grundschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Heinrich-Heine-Grundschule
- Rosa-Luxemburg-Grundschule am Brühl
- Grundschule Gablenz
- Anton-Semjonowitsch-Makarenko-Grundschule
- Grundschule Adelsberg
- Grundschule Ebersdorf
- Grundschule Sonnenberg
- Ludwig-Richter-Grundschule
- Gotthold-Ephraim-Lessing-Grundschule
- Rudolfschule -Grundschule-
- Grundschule Euba
- Grundschule Kleinolbersdorf
- Montessori-Schule Chemnitz, Freie integrative Grundschule (Schule in freier Trägerschaft)
- DPFA-Regenbogen Grundschule Chemnitz (Schule in freier Trägerschaft)
- Grundschule "Südlicher Sonnenberg"
- Terra Nova Campus, Die Entdeckerschule, Förderzentrum mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung und Lernen
- Planetenschule-Klinikschule Chemnitz
- Planetenschule-Klinikschule Chemnitz - Schulteil Zentrum
- Schule "Am Zeisigwald", Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen "Johann Heinrich Pestalozzi "
- Evangelisches Schulzentrum Chemnitz, Oberschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Oberschule Gablenz
- Marianne-Brandt-Oberschule Chemnitz
- Josephinenschule, Oberschule
- Friedrich-Adolf-Wilhelm-Diesterweg-Oberschule
- Oberschule "Am Körnerplatz" Chemnitz
- Montessorischule Chemnitz - Oberschule (Schule in freier Trägerschaft)
- DPFA-Regenbogen-Oberschule Chemnitz der DPFA-Schulen gGmbH (Schule in freier Trägerschaft)
- Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasium Chemnitz
- Johannes-Kepler-Gymnasium
- Georgius-Agricola-Gymnasium
- Montessorischule Chemnitz - Freies Integratives Gymnasium (Schule in freier Trägerschaft)
- Evangelisches Schulzentrum Chemnitz -Gymnasium (Schule in freier Trägerschaft)
- DPFA-Regenbogen-Gymnasium Chemnitz (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufliches Schulzentrum für Technik I Industrieschule
- Berufliches Schulzentrum für Gesundheit und Sozialwesen
- Berufliches Schulzentrum für Wirtschaft I
- Kooperationsschule Chemnitz
