Zusammenarbeit
Die Zusammenarbeit der Schule mit ihren Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und den Eltern ist von zentraler Bedeutung, um an der Schule aktiv mitzuwirken und diese kreativ mitzugestalten. Darüber hinaus stellt eine Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen und Verbänden, Unternehmen und weiteren Ausbildungspartnerinnen und -partnern, anderen Bildungseinrichtungen und weiteren externen Partnerinnen und Partnern einen Zugewinn an Erfahrungen dar.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- interne Evaluation
- Schulfestwoche
- Weihnachtssingen
- Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage (Vorbereitung von Veranstaltungen)
- Schülercharta
- Organisation des Altpapierwettbewerbs
- Kooperation mit Schülern anderer Chemnitzer Oberschulen
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Mitgestaltung bei der Organisation des Mittsommerfests
- Kontakt zu Stadträten
- Begleitung zu Gedenkveranstaltungen
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- ASD
- Brücke e.V., mit folgenden Themen:
- Organisation von Veranstaltungen, Praxisberater
- Diakonie
- Diverse Sportvereine
- Don Bosco
- Don-Bosco-Haus, mit folgenden Themen:
- Zirkusprojekt
- Internationaler Bund, mit folgenden Themen:
- Inklusionsassistent, Praxisberater an unserer Schule
- Krankenkassen
- Sparkasse Chemnitz
- Städtische Theater Chemnitz, mit folgenden Themen:
- Schultheaterprojekt
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Bundeswehr
- BWC, F+U, mit folgenden Themen:
- Berufsorientierung
- GGG Chemnitz, SWG Chemnitz
- Rotary-Club Chemnitz
- VBFA, mit folgenden Themen:
- Berufseinstiegsbegleiter
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Rotary-Club Chemnitz, mit folgenden Themen:
- Unterstützung bei Praktika und bei der Berufsorientierung
- Vorträge über eigene Tätigkeitsfelder
- TU Chemnitz
