Zusammenarbeit
Die Zusammenarbeit der Schule mit ihren Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und den Eltern ist von zentraler Bedeutung, um an der Schule aktiv mitzuwirken und diese kreativ mitzugestalten. Darüber hinaus stellt eine Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen und Verbänden, Unternehmen und weiteren Ausbildungspartnerinnen und -partnern, anderen Bildungseinrichtungen und weiteren externen Partnerinnen und Partnern einen Zugewinn an Erfahrungen dar.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Sportgerechte und gesunde Ernährung
- Berufsorientierung und Berufsberatung
- Antidoping "Sauberer Leistungssport"
- Handyfreizonen in der Schule
- Vollverpflegung für Internatsschüler
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Beteiligung am Konzept "Handyfreie Zonen" gesunde Ernährung durch Nutzung der Mensaangebote Vollverpflegung für Internatsschüler
- Analyse und Sicherung der Essensqualität gemeinsam mit dem Mensabetreiber
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- 1.FC Erzgebirge Aue
- alle Vereine in denen die Schüler organisiert sind
- Gymnasium AUE
- Mittelschule Zschorlau
- Olympiastützpunkt Chemnitz/Dresden, mit folgenden Themen:
- Betreuung der Kadersportler Unterstützung der Schularbeit innerhalb des Regionalteams
- Sächsische Bildungsagentur RS Chemnitz
- Sparkasse Chemnitz
- Sportverbände
- Sportvereine
- Verkehrsverbund Mittelsachsen
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- BARMER Ersatzkasse
- VMS Verkehrsverbund Mittelsachsen
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Sportoberschule Chemnitz
- TH Mittweida
