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Zusammenarbeit

Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.

Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.

Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:

Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr

  • Altpapiersammlung
  • Jury und Auswerungsaufgaben beim Tag des Wissens(Klassenstufe 9)
  • Kampfrichter bei Sportwettkämpfen an der 46. MS und an Grundschulen
  • Schülerfirma
  • Ausgestaltung Schulhaus
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 09.08.2024

Mitwirkung

Bereiche Ausprägung
gering häufig
Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes
Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen
Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule
Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä.
Einschätzung des Unterrichts der Lehrer
Einschätzung von Schülerleistungen
Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte
Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung
Konfliktbewältigung
Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen
Unterrichtsgestaltung
Verwendung der verfügbaren Finanzmittel
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 09.08.2024

Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.

Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:

Themen des Elternrats im letzten Jahr

  • Gesprächsrunden mit Schülern und Lehrern(Verbesserung im Verhalten)
  • Unterstützung bei Altpapiersammlung(sehr gut)
  • Unterstützung bei Schulhöhepunkten
  • Veranstaltungen zur Konfliktbewältigung wurden durch die zur Schule gehörenden Schulsozialarbeiterin gestaltet
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 09.08.2024

Mitwirkung

Bereiche Ausprägung
gering häufig
Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes
Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen
Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial
Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule
Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä.
Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte
Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung
Konfliktbewältigung
Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen
Verwendung der verfügbaren Finanzmittel
Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 09.08.2024

Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:

  • Beratungsstelle der Polizeidirektion Dresden
  • Blindenverband Dresden
  • DRK Dresden, mit folgenden Themen:
    • Beratungsveranstaltungen in den Klassenstufen 9/10 zu Freundschaft, Liebe und Sexualität
    • Erste-Hilfe-Lehrgänge in den Klassen 9/19
  • DRK Dresden
  • Förderschule für geistig Behinderte Dresden(Hennersdorfer Weg)
  • Jugendmigrationsdienst
  • Jugendmigrationsdienst, mit folgenden Themen:
    • Unterstützung bei der Beratung der Schüler mit Migrationshintergrund und dren Eltern bei Alltagsfragen, Schulfragen und der Berufsorientierung
  • Kanu-Club Dresden
  • Kanu-Club Dresden e.V.
  • Kinderland - Sachsen e.V.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 09.08.2024

Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:

  • BSZ Bau / Technik
  • BSZ/IHK/HK u.a.
  • Deutsche Bahn
  • IHK Dresden
  • Interessengemeinschaft Nürnberger Ei#
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 09.08.2024

Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:

  • TU Dresden
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 09.08.2024
Keine Angabe.

Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Dresden Süd. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:

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