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Zusammenarbeit

Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.

Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.

Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2022/2023, Stand: 30.05.2023

Mitwirkung

Bereiche Ausprägung
gering häufig
Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes
Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen
Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule
Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä.
Einschätzung des Unterrichts der Lehrer
Einschätzung von Schülerleistungen
Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte
Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung
Konfliktbewältigung
Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen
Unterrichtsgestaltung
Verwendung der verfügbaren Finanzmittel
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.04.2024

Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.

Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2022/2023, Stand: 30.05.2023

Mitwirkung

Bereiche Ausprägung
gering häufig
Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes
Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen
Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial
Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule
Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä.
Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte
Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung
Konfliktbewältigung
Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen
Verwendung der verfügbaren Finanzmittel
Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.04.2024

Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:

  • Courage Schulen - Schule ohne Rassismus, mit folgenden Themen:
    • Kinder und Jugendliche sind im Netzwerk Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage aktiv, weil es sie stört, wenn Menschen wegen ihrer Hautfarbe, ihrer Herkunft oder aufgrund ihrer Religion beschimpft, gemobbt oder gar körperlich bedroht werden.
  • HSKD, mit folgenden Themen:
    • An der 145. Oberschule gibt es in Klassenstufe 5 und 6 eine zusätzliche feste Bandklassen-Stunde pro Woche. Alle SuS lernen ein Bandinstrument und spielen gemeinsam. Alle Instrumente werden zu Beginn des Schuljahres vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler wählen zwischen Schlagzeug, E-Bass, E-Gitarre, Keyboard, Saxophon, Klarinette und Gesang.
  • Onkel Sax, mit folgenden Themen:
    • Onkel Sax ist eine Ausbildungskampagne die Schüler und Unternehmen zusammenbringt, um für ihre Zukunft auszusorgen.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.04.2024

Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:

  • comcenter Dresden, mit folgenden Themen:
    • Partner der Berufsorientierung (Praxisberater)
  • Teach First, mit folgenden Themen:
    • Fellows begleiten Schülerinnen und Schüler zwei Jahre in Programmen für Klassenstufe 5/6 und 9/10
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.04.2024
Keine Angabe.
Keine Angabe.

Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Dresden Nord/ rechtselbig. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:

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