Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Schülerzeitung - innerhalb von vier Monaten drei Ausgaben
- Lehrerbewertung
- Schulsanitätsdienst
- Schulzufriedenheitsumfrage
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Qualitätsmanagement
- Schulzufriedenheit
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- SSV Planeta Radebeul
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Globalfoundries
- Landesbühnen Sachsen
- Planeta Radebeul
- Staatsweingut Schloss Wackerbarth
- Telekom, mit folgenden Themen:
- praxisnahe Gestaltung von Unterrichtsstunden z.B. Betriebsverfassung Klasse 10 oder Kommunikation Klasse 5
- Unterstützung des Schulfestes
- Ermöglichung der Berlinexkursion Klasse 10 zur Astronomie und Kommunikation
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- TU DRESDEN
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Radebeul/Coswig. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Grundschule Moritzburg
- Grundschule Oberlößnitz
- Grundschule Radebeul-Naundorf
- Grundschule Kötzschenbroda
- Grundschule "Friedrich Schiller"
- Grundschule Niederlößnitz
- Grundschule Reichenberg
- Grundschule Brockwitz
- Grundschule West Coswig
- Grundschule Mitte Coswig
- Grundschule Weinböhla
- Freie Célestin-Freinet-Schule - Grundschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Evangelisches Schulzentrum Radebeul, Grundschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Anne-Frank-Schule Radebeul, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Förderzentrum "Peter Rosegger" Coswig mit den Förderschwerpunkten Lernen und Sprache
- Förderzentrum "Peter Rosegger" Coswig mit den Förderschwerpunkten Lernen und Sprache - Schulteil Sörnewitz
- Kurfürst-Moritz-Schule, Oberschule Boxdorf
- Oberschule Radebeul Mitte
- Oberschule Kötzschenbroda
- Oberschule Kötitz
- Leonhard-Frank-Oberschule
- Oberschule Weinböhla
- Evangelisches Schulzentrum Radebeul, Oberschule (Schule in freier Trägerschaft)
- Gymnasium Coswig
- Lößnitzgymnasium Radebeul
- Gymnasium "Luisenstift" Radebeul
- Gymnasium "Luisenstift" Radebeul - Schulteil Straße der Jugend 3
- Berufliches Schulzentrum Meißen-Radebeul - Schulteil Radebeul
