Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Schulklima
- Verhalten
- Mitwirkung von Schülern
- Schulfeste
- Gestalzung von großen und kleinen Pausen
- Schüleraufsicht und Ausgabe von Beschäftigungsmaterial
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.03.2022
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.03.2022
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Mitverantwortung und Nachfrage bei Unterrichtsausfall
- Aufzeigen von Problemen beim Schülertransport
- Klären von Problemen beim Umgang Schulmaterialien
- Unterstützung bei Schulbasaren
- Veranstaltungen in der Gemeinde
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.03.2022
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.03.2022
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- ASD, Jugendamt
- Ordnungsamt Landratsamt, Tagesgruppen, GTB (Heimverbund)
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.03.2022
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Diakonie Pflegedienst Leipziger Land, mit folgenden Themen:
- Begegnung von Generationen
- Teilen von Lebensfreude und Lebensgefühlen
- Schülerpraktikumsplätze
- Schülerhilfe für Freizeitaktivitäten der Heimbewohner
- Frau Krumbholz privater Pflegedienst, mit folgenden Themen:
- Zeitungspate ( LVZ ) für die Schule
- MIBRAG, mit folgenden Themen:
- Zusammenarbeit mit dem Berufsschulzentrum
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.03.2022
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- keine
- MIBRAG, mit folgenden Themen:
- Pflanzaktionen
- Unterstützung mit Materialien für Gestaltung des Pausenhofes der Schule bzw. der Außenanlagen des Betriebsgeländes
- Kennenlernen von Berufen im Tagebau bzw. im Kraftwerk
- Kulturprogramme für die Arbeiter des Betriebes
- Unterstützung des fächerverbindenten Unterrichts
- Materialbereitstellung für den Unterricht
- Schrott Wetzl, mit folgenden Themen:
- Unterstützung bei Schulfesten
- Ausstattung des Pausenhofes mit Spielgerät
- Unterstützung des Projektes Lebenskreis in Zusammenarbeit mit der Diakonie
- Uni Leipzig, mit folgenden Themen:
- Ausbildung von Stundenten und Referendaren
- Vattenfall, mit folgenden Themen:
- Unterstützung bei Schulfesten
- Ausrichtung kultureller Veranstaltungen
- Bereitstellung von Personentransportmitteln
- Wunschzettelaktion für die Kinder
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.03.2022
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Markkleeberg/Pegau. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Grundschule "Pfiffikus" Böhlen
- Grundschule Groitzsch
- Grundschule "Nils Holgersson" Großlehna
- Grundschule Kulkwitz
- Grundschule Markkleeberg-Großstädteln
- Grundschule Markkleeberg-West
- Grundschule Markkleeberg-Ost
- Grundschule Markkleeberg-Mitte
- Grundschule Markranstädt
- Grundschule "Frederic Joliot-Curie" Pegau
- Grundschule Zwenkau
- Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Elstertrebnitz
- Oberschule Böhlen bei Borna
- Oberschule Groitzsch
- Oberschule Markkleeberg
- Oberschule Markranstädt
- Oberschule "Frederic Joliot Curie" Pegau
- Wiprecht-Gymnasium Groitzsch
- Rudolf-Hildebrand-Schule Markkleeberg
- Hannah-Arendt-Gymnasium Markranstädt
- Berufliches Schulzentrum Leipziger Land
