Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Planung und Durchführung von Sportveranstaltungen
- Planung und Durchführung der Abschlussfeier;
- Schüleraufsicht gewinnt in den Pausen zunehmend an Bedeutung;
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Unterstützung der Bildungsarbeit
- Mitgestaltung GTA
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- Kinderheim Kirchberg
- örtlicher Sportverein
- Paritätischer Wohlfahrtsverband
- SAEK Zwickau
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Karera Schule Moskau, mit folgenden Themen:
- Schüleraustausch mit der Partnerschule
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Zwickau Land. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Grundschule Hartmannsdorf
- Grundschule Hirschfeld
- Grundschule "Ernst Schneller"
- Grundschule Stenn
- Grundschule "Ernst Beyer" Reinsdorf
- Grundschule Langenweißbach
- Dittes-Grundschule
- Comenius-Grundschule
- Grundschule Zschocken
- Grundschule Wildenfels
- Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Sperlingsbergschule Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen
- Paul-Fleming-Oberschule
- Oberschule "Dr. Theodor Neubauer"
- Oberschule Lichtentanne
- Pestalozzi-Oberschule Wilkau-Haßlau
- Christoph-Graupner-Gymnasium Kirchberg
- Gymnasium "Am Sandberg"
- Berufliches Schulzentrum für Wirtschaft, Ernährung und Sozialwesen - Schulteil Wilkau-Haßlau
