Lehrangebote
Die Lehrangebote der Schule geben einen Einblick in die Vielfalt des Unterrichts, den erprobten bzw. angewandten Lehr-Lern-Formen sowie den Ganztagsangeboten, die über den Unterricht hinausgehen. Außerdem werden Maßnahmen, die bei der Wahl des Bildungsgangs und weiteren Entscheidungen in den entsprechenden Klassenstufen helfen, aufgezeigt. Bei Grundschulen wird außerdem die Gestaltung der Schuleingangsphase vorgestellt.
Stärken
- Gutes Lehrer-Schüler- Verhältnis
- Kompetentes und engagiertes Lehrerteam
- schülerzentrierter und handlungsorientierter Unterricht
- fächerübergreifende Zusammenarbeit
- Integration von Schülern mit diagnostiziertem Förderbedarf
- Nutzung von außerschulischen Lernorten
- digitale Arbeitsfelder
Entwicklungsziele
- Notwendigkeit weiterer Klassen- und Gruppenräume
- Unterstützungsangebot Therapeuten für Schüler mit diagnostiziertem Förderbedarf
Schwerpunkte
- Unterricht in einem offenen und freundlichem Lernklima
- kooperatives Lehrer-/ Schülerverhältnis
- rhythmisierter Unterricht
- differenzierte Aufgabenstellungen entsprechend dem Lernfortschritt
- Erhöhung der Medienkompetenz
Umsetzung
- handlungsorientierte und lebensnahe Aufgabenstellungen unter Einbeziehung von außerschulischen Lernorten
- Nutzung vielfältiger Methoden
- koordinierte Nutzung des Methodentrainings
- Unterricht in Lernblöcken
- Nutzung digitaler Medien
Förderstunden
Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel
- Begabtenförderung
- Deutsch
- Lernen lernen (Lerntechnik)
- Mathematik
- Sprachen
- Verhaltenstraining
- Medienerziehung
Fremdsprachen
Folgende Sprachen werden an der Schule gelehrt:
| Fach | Schülerinnen und Schüler |
|---|---|
| Englisch | 339 |
| Französisch | 71 |
Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 5 und 6 helfen.
- individuelle Bildungsberatung durch Klassenlehrer in Klassenstufe 5 und 6
- Vorstellung der 2. Fremdsprache (Klasse 5) ein Elternsprechtag im Schuljahr
- Klassenkonferenzen zu Bildungsgangentscheidung und Bildungsempfehlung in Klassenstufe 6
Betriebspraktikum
- Klassen: 8 - 51 Schüler/Schülerinnen
- Zeitraum: 23.03.2026 bis 03.04.2026 - 9 Tage
- Verantwortliche Lehrkraft: Frau Lohse
- Bemerkungen:
- Klassen: 9 - 76 Schüler/Schülerinnen
- Zeitraum: 22.09.2025 bis 02.10.2025 - 9 Tage
- Verantwortliche Lehrkraft: Frau Lohse
- Bemerkungen:
Konzept
- eigene Interessen, Fähigkeiten, Stärken und Schwächen ausloten
- Anforderungen der Berufe erkunden
- Ausbildungsmöglichkeiten sowie Angebot und Nachfrage auf dem Arbeitsmarkt kennen lernen
Maßnahmen
- Vortrags- und Informationsveranstaltungen
- Ausbildungstage
- Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen
- Besuch von Bildungsmessen
- Medienangebote zur Selbstinformation
- Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter
- Berufswahlpass
- Bewerbungstraining / Bewerbungshilfen
- Berufsberater der Agentur für Arbeit
- Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
- BIZ der Agentur für Arbeit
- Einzelne Firmen
- Betriebspraktikum der Schüler
Kooperationen
- Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
- Berufsberater der Agentur für Arbeit
- BIZ der Agentur für Arbeit
- Einzelne Firmen
Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 24 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 8 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 62% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:
- Bildungsagentur
- Schulverwaltungsamt
Angebote:
- Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
- fremdsprachliche Angebote
- handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
- Hausaufgabenbetreuung
- künstlerische Angebote
- musische Angebote
- naturwissenschaftliche Angebote
- sportliche Angebote
- technische Angebote (inklusive Informatik)
Entwicklungsziele:
- In der Personalorganisation
- In der räumlichen Ausstattung
- Aufbau von speziellen Angebotsprofilen
- Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA
| Angebot | Durch Lehrkraft | Durch Schülerin/Schüler | Durch Partner |
|---|---|---|---|
| Englisch |
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| Foto/ Video/ Film |
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| Handarbeitstechniken |
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| Hausaufgabenbetreuung |
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| Keramik/ Töpfern |
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| Schlagzeug |
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| Tanz |
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| Technik |
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