Lehrangebote

Stärken

• Kulturarbeit
• Teilnahme an Sportwettkämpfen
• Projektarbeit
• neue offene Unterrichtsmethoden
• fächerverbindender Unterricht
• bilingualer Unterricht in fünf Sachfachfächern, wie Geographie, Geschichte, Musik, Biologie, Sport
• Einsatz digitaler Tafeln

Entwicklungsziele

• Umgang mit der sorbischen Sprache bei Lehrern und Schülern im Alltag
• Binnendifferenzierung im Unterricht
• Umgang mit digitalen Endgeräten

Schwerpunkte

• Umsetzung der Schulkonzeptes 2plus
• Binnendifferenzierung
• Theaterbesuche
• traditionelle und neue Veranstaltungsformen
• Partnerschaftsbeziehungen zur Partnerschule in Jablonec
• fächerverbindender Unterricht Schwerpunkte der Bildungsarbeit (Unterrichtsformen, Bewertung, Differenzierung, Lernkompetenzen)
• Schwerpunkte der Erziehungsarbeit (Normen , Werte, Nutzung der Kopfnoten und Worturteile)
• Basisprofil WTH
• Lehrerfortbildung
• Berufsorientierung und -beratung
• Zusammenarbeit mit dem Sorbischen Gymnasium im Sorbischen Sprach-und Begegnungszentrum Bautzen

Umsetzung

• Zusammenarbeit mit den Elternhäusern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen und Institutionen
• individuelle Fortbildungen
• SCHILF

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Bewegungstraining
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Lernen lernen (Lerntechnik)

Fremdsprachen

Folgende Sprachen werden an der Schule gelehrt:

• Sorbisch als Sprachgruppe 3
• Sorbisch als Sprachgruppe 1
• Russisch
• Sorbisch als Sprachgruppe 2
• Englisch

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren:

Thema: Sorbische Institutionen

Ziel

• Sorbische Spezifik in der Stadt Bautzen
• Besuch sorbischer Institutionen und Einblick gewinnen in die Arbeit

Zeitraum

Schuljahr 2021/2022
1 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

• Sorbisches Leben im unmittelbaren Umfeld, speziell in Bautzen, kennen lernen

Teilnehmende

• Klassenstufen: 7,8
• Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Geschichte
• Sorbisch
• Musik
• Technik/Computer

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

• Ideen und Mitwirkung Schülerrat

Zusammenarbeit

• Sorbisches Institut
• SAEK
• Witaj-Sprachzentrum
• Sorbisches Museum
• Domowina
• Haus der Sorben
• Lusatia Verlag
• Schmolersche Buchhandlung
• Serbske nowiny

Thema: Berufsorientierung#

Ziel

• Einblick gewinnen in das Berufsleben

Zeitraum

Schuljahr 2021/2022
2 Woche(n)
14 Tag(e)
8 Stunde(n)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 9
• Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

Keine Angabe.

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 5 und 6 helfen.

• Elternabende
• individuelle Elterngespräche
• Bildungsgangberatung
• Klassenkonferenzen

Betriebspraktikum

• Klassen: 9ab - 29 Schüler/Schülerinnen
• Zeitraum: 30.08.2022 bis 12.09.2022 - 10 Tage
• Verantwortliche Lehrkraft: Frau Werner
• Bemerkungen:

Konzept

• Berufswahltest und Potenzialanalyse
• Berufsfelderkundung
• Bewerbungsworhshop

Maßnahmen

• Berufswahlpass
• Besuch von Bildungsmessen
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• Vortrags- und Informationsveranstaltungen
• Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen
• Medienangebote zur Selbstinformation
• Betriebspraktikum der Schüler
• BIZ der Agentur für Arbeit
• Bewerbungstraining / Bewerbungshilfen
• Ausbildungstage

Kooperationen

• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• BIZ der Agentur für Arbeit

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 11 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 3% durch externe Partner abgesichert.

Angebote:

• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• sportliche Angebote

Entwicklungsziele:

• An der Teilnehmerzahl
• In der Personalorganisation

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
Darstellendes Spiel/Theater
Foto/ Video/ Film
Gesunde Ernährung
Gitarre
Handarbeitstechniken
Tischtennis