Lehrangebote

Stärken

• Blockunterricht,Projektunterricht,fächerverbindendes Lernen,Öffnung des Unterrichtes,Einsatz vielfältiger Medien,Unterrichtsmethoden und Unterstützungselemente
• Das Lernen voneinander und miteinander

Entwicklungsziele

• Diagnostik, Nutzen von Ressourcen in der Differenzierung
• Integration von Schülern mit Teilleistungsschwächen und körperlichen Beeinträchtigungen

Schwerpunkte

• Evaluation der Unterrichtsarbeit fortsetzen
• Überarbeitung der Konzeption für Ganztagesangebote
• Differenzierte Förderangebote in Ma und D

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen zur Umsetzung der Integrationen
• regionale Fortbildungen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Mathematik

• Kooperationen mit den Kindertagesstätten Rappelkiste Ottendorf,Wichtelburg Garnsdorf,Zwergenland Oberlichtenau, Zusammenarbeit mit den anderen KITAS der Gemeinde Lichtenau Hospitationen durch BL in den Kindergärten und der Erzieherinnen im Unterricht der Kl.1,Erarbeitung differenzierter Fö-Pläne mit Erzieherinnen, Schulaufnahmetest, Spiel-und Lernnachmittage zur Feststellung des aktuellen Lernstandes, gemeinsame Veranstaltungen (z.B. Frühlingsfest, Puppenspiel),Teilnahme des BL an Elternabenen in KITA, Besuch der Schulanfänger in Kl. 1,Hospitation der Erzieherinnen in der Klasse 1,differenzierte Angebote im Rahmen der AU-Stunden bzw. Fö-Stunden, Führen pädagogischer Tagebücher

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Klassenstufenkonferenz der Kl. 3 - Empfehlung der Fachlehrer
• Bildungsberatungsgespräche im 2. HJ der Kl. 3
• Elternabend mit Vorstellung weiter führender Einrichtungen
• Bildungsberatungsgespräche im 1. HJ der Kl. 4

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in voll gebundener Form), d.h. für alle Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 12 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 58% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Förderverein
• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• musische Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation
• In der Verbindung Schule - Hort
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA