Lehrangebote

Stärken

• kindorientiertes und soziales Lernen
• vielfältige Lehr- und Lernformen
• klare Strukturierung
• Lebensweltbezüge
• vielfältige Sozialformen
• Individuelle Förderung
• Feedbackkultur

Entwicklungsziele

• Erprobung von Projektwochen auf Klassenstufen- bzw. Schulebene

Schwerpunkte

• Lebensweltbezug
• Verknüpfung von Fachbezügen und sinnstiftenden Inhalten

Umsetzung

• Intensiver Austausch und gegenseitige Beratung im Kollegium

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Deutsch
• Mathematik
• Begabtenförderung
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Medienerziehung

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren:

Thema: "Schule vor 120 Jahren"

Ziel

• Historisches Lernen

Zeitraum

Schuljahr 2021/2022

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 4
• Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
• Fachbereich

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Mathematik
• Kunst
• Musik
• Sachunterricht

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• Schulmuseum

Thema: Theater

Ziel

• eigene Theaterinzenierung einer Klasse

Zeitraum

Schuljahr 2021/2022
12 Woche(n)

gesammelte Erfahrungen

• Englisches Musiktheater
• Verfremdung von Märchen

Teilnehmende

• Klassenstufen: 4
• Klasse
• Lehrergruppe

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Kunst
• Musik
• Englisch

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

• Idee und Texterarbeitung
• Kostüme und Bühnenbild
• Inzenierung vor der Nachbarklasse

Zusammenarbeit

• TU Dresden

• Schuleingangsdiagnostik
• Kooperation mit den umliegenden Kindergärten
• Vorschulelternabend
• Klassenleiterunterricht in den ersten beiden Schulwochen
• intensiver Austausch der beteiligten Lehrkräfte (Klassenkonferenz)
• phasenweise Zweitlehrkraft im Unterricht (Anfangsunterricht)
• Förderunterricht mit Blick auf Erwerb der Kulturtechniken
• Entwicklungsgespräche durch Klassenlehrkräfte mit Eltern und Kindern

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Informationselternabend
• kontinuierliche Bildungsberatung durch Klassenlehrkräfte mit Eltern und Kindern ab der 3. Klasse
• intensiver Austausch der beteiligten Lehrkräfte (Klassenkonferenz)

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 20 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 12 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 100% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• künstlerische Angebote
• musische Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• Aufbau von speziellen Angebotsprofilen
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
Allgemeiner Freizeitsport
Chor
Computer/ Informatik/ Internet
Förderangebot
Gesunde Ernährung
Handwerkstechniken
Holzgestaltung
Literatur
Schülerschlichter
Yoga