Lehrangebote

Stärken

• Überwiegend sind die Fächer mit Fachlehrereinsatz gewährleistet
• offene Unterrichtsformen
• Entwicklung von Medienkompetenz
• integrative Förderung von Schülern mit speziellen Förderschwerpunkten
• Erarbeitung Medienbildungsplan

Entwicklungsziele

• individuelle Förderung von Schülern mit Teilleistungsschwächen und Begabungen
• Einbeziehung der Schüler bei der Auswahl der Themen für den fächerverbindenden Unterricht

Schwerpunkte

• In den Mittelpunkt des Schuljahres stellen wir die weitere Qualitätssicherung in jedem Unterrichtsfach. Dabei kommen der Vermittlung und Bewertung von Leistungen sowie die Differenzierung ein besonderer Stellenwert zu. Unsere Schüler werden entsprechend ihrer Begabungen, Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert und gefordert. Hauptaugenmerk legen wir auf die Vermittlung von Methoden, die für das selbstständige Lernen unerlässlich sind. In den Fortbildungsveranstaltungen liegt die Gewichtung in der Gesprächsführung.
• Schaffung von Schulhöhepunkten / Projekttagen/ fächerverbindender Unterricht Leistungs -und kindorientierte Grundschule Zusammenarbeit Schule und Eltern Kooperation mit 4 Kindergärten Förderung von Kinder mit anderen Herkunftssprachen Fortbildung unter dem Gesichtspunkt der Gesprächsführung

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit fortführenden Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Deutsch
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Medienerziehung
• Bewegungstraining
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining

• ab dem 2. Schulhalbjahr 1h pro Woche Angebot aus dem Schulvorbereitungsangebot
• gute Zusammenarbeit zwischen Schule, Kindergarten und Elternahaus
• Elternabend zum Thema: "Problemloser Übergang vom Kindergarten in die Grundschule"
• Kooperatinsverträge zu benachbarten Kindergärten
• frühzeitige Überprüfung der angehenden Erstklässler
• Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern( Amtsarzt,Logopäden,Ergotherapeuthen,Diagnostiker der Förderschulen)
• wöchentlicher Kindergartenbesuch
• Einleitung von Förderung
• Anfertigung der Zuckertütenwerkstatt als Grundlage für die Erstellung von Förderplänen
• Durchführung von Lern-und Spielnachmittagen um Stärken und Schwächen zu erkennen und rechtzeitig zu beeinflussen
• Elternabend im September für die Eltern der zukünftigen 1. Klasse unter dem Thema"Reibungsloser Übergang vom Kindergarten zur Schule"""""""" Referent Logopädin Frau J.Franke

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• Elterngespräche ab Klasse 3
• gemeinsamer Elternabend aller 3.Klassen der Stadt Coswig im Gymnasium der Stadt Coswig
• 4.Klasse 2 Elterngespräche
• Abschluss einer Lernzielvereinbarung ab Klasse 3

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 11 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 80% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur
• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation
• In der Verbindung Schule - Hort
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA
• In der räumlichen Ausstattung