Lehrangebote

Stärken

• - Förderkonzept
• - Zusammenarbeit Schule-Kita ( Vorschulkonzept )

Entwicklungsziele

• - technische Ausstattung - differenzierte HA-Erteilung - Übergang zu weiterführenden Schulen

Schwerpunkte

• - Verbesserung der Qualität von Unterricht - Evaluation Zielvereinbarung: Niveau halten - Arbeit nach dem neuen Förderkonzept

Umsetzung

• - Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern - Hilfe von Experten - interne Evaluation

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Bewegungstraining
• Deutsch
• Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik

• - enge Zusammenarbeit mit Kita
• - im Oktober des Vorjahres EA mit den zukünftigen Erstklässlern, wie die Vorschule ablaufen soll
• - Kooperationsvertrag mit Kita

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.

• spezieller Förderunterricht
• aktive Bildungslaufbahnberatung mit den Eltern
• häufige Beratung mit den Fachlehren zum Entwicklungsstand der Schüler
• Besuch von ehemaligen Schülern unserer GS von OS und Gymnasium

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 8 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 40% durch externe Partner abgesichert.

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation
• In der räumlichen Ausstattung
• In der Verbindung Schule - Hort