Lehrangebote
Die Lehrangebote der Schule geben einen Einblick in die Vielfalt des Unterrichts, den erprobten bzw. angewandten Lehr-Lern-Formen sowie den Ganztagsangeboten, die über den Unterricht hinausgehen. Außerdem werden Maßnahmen, die bei der Wahl des Bildungsgangs und weiteren Entscheidungen in den entsprechenden Klassenstufen helfen, aufgezeigt. Bei Grundschulen wird außerdem die Gestaltung der Schuleingangsphase vorgestellt.
Stärken
- fachübergreifendes und fächerverbindendes Arbeiten
- Klassen- und Schulprojekte
- Klassenprojekte unter dem Schwerpunkt "KiWi - Kinder und Wirtschaft/Technik
Entwicklungsziele
- inklusiv zu unterrichtende Kinder mit dem Förderschwerpunkten
Schwerpunkte
- Erhöhung der Elternpartizipation
- Arbeit mit dem neuen Schulprogramms zum Schwerpunkt "Natürlich schlau!"
- Umsetzung des neuen Schulgesetzes und der Schulordnung
Umsetzung
- Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
- Eltern im Unterricht der Schule
- Arbeit nach der abgeschlossenen Zielvereinbarung mit dem LaSuB
Förderstunden
Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel
- Begabtenförderung
- Deutsch
- Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
- Lernen lernen (Lerntechnik)
- Mathematik
- Medienerziehung
- Verhaltenstraining
- Bewegungstraining
- Kooperationsvertrag mit allen Kindertagesstätten des Schulbezirks
- vorschulische Angebote in Kooperation mit Erziehern der Kindertagsstätten mit Beginn eines jeden Schuljahres durch Beratungslehrer und zu Beginn des zweiten Halbjahres durch zukünftigen Klassenlehrer
- gemeinsames Familienfest am Ende des Schuljahres
- Kennenlerntag im Juni zur Bekanntmachung mit Schule
- gemeinsame Beratung und Planung des Elternabends für die zukünftigen Schulanfänger im Kindergarten
- Gesprächsrunde und Auswertung problematischer Fragestellungen nach Schuleingangsuntersuchung und Besprechung eventueller Förderung bereits im Kiga
- jährliches Treffen des Arbeitskreises Schule-Kindergarten um gemeinsames Arbeiten zu besprechen
- Möglichkeit zu Elterngesprächen mit Beratungslehrer und Schule schon im Vorschuljahr
- zukünftiger Klassenlehrer der Schulanfänger im Kiga zum Kennenlernen
- fester Horterzieher im ersten Jahr
- Langsamer Schulbeginn: in der ersten Woche nur 3-4 Stunden täglich und vorwiegend beim Klassenlehrer und Zweitlehrer
- thematische Elternabende zu pädagogischen und psychologischen Fragen
- Entwicklung und Förderung der Sprache in Zusammenarbeit mit dem Förderschulzentrum Torgau
Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 4 helfen.
- Klassenkonferenz am Ende des 1. HJ Klasse 3
- 1. Bildungsberatung im März Klasse 3
- Elternabend am Ende der 3. Klasse
- 2. Elterngespräch im November der 4. Klasse
- Eltern- und Schülergespräche führen
- Bildungsvereinbarungen treffen
Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in offener Form), d.h. für Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen, ein Teil der Schüler verpflichtet sich zur Teilnahme für den Zeitraum von einem Schuljahr. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 12 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 10 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 90% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:
- andere Schulen
- externe Berater
Angebote:
- handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
- Hausaufgabenbetreuung
- künstlerische Angebote
- naturwissenschaftliche Angebote
- sportliche Angebote
- technische Angebote (inklusive Informatik)
- mathematische Angebote
Entwicklungsziele:
- Aufbau von speziellen Angebotsprofilen
- In der räumlichen Ausstattung
- Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA
- In der Personalorganisation
Angebot | Durch Lehrkraft | Durch Schülerin/Schüler | Durch Partner |
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