Qualität

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 12.03.2024 bestätigt.

Schwerpunkte

• Unser Motto : " ICH und WIR auf dem Weg in die Zukunft "
• Die Leitidee : Ganztagsangebote als Entwicklungschance in unserem intakten Lebensraum Schule
• Die Leitsätze und Leitziele :
• 1. Wir- Lehrer,Eltern und Schüler arbeiten gemeinsam an der Idee einer lebens-und liebenswerten Schule
• Leitziele : - Wir entwickeln schuleigene Traditionen - Gemeinsam mit dem Förderverein gestalten wir aktiv das Schulleben
• 2.Wir fördern und fordern unsere individuellen Stärken durch einen lebendigen Unterricht
• Leitziele : - Wir gestalten einen Unterricht, der sich am Schüler orientiert - Unsere Schüler erwerben Fach-,Sozial-,Selbst-und Methodenkompetenz - Um den sich ständig veränderden Anforderungen gerecht zu werden, erweitern wir u.a.unsere Kompetenzen auf psychologischer und pädagogischer Ebene
• 3.Wir bieten interessenorientierte Angebote, in denen Schüler sich auch nach dem Unterricht verwirklichen können
• Leitziele: - Die Angebote in gebundener Form sind fester Bestandteil im Schulalltag der Ganztagsklassen - Wir stellen allen Schülern offene Angebote der Ganztagesbetreuung zur Verfügung
• 4.Wir unterstützen ein gesundheitsbewusstes Verhalten
• Leitziele: - Die Kinder besitzen ein altersspezifisches Gesundheitsbewußtsein - Wir bieten eine gesunde Frühstücks-und Mittagsversorgung - Wir sind eine sportliche Schule
• 5.Wir arbeiten berufsorientierend für einen bestmöglichen Start ins Leben
• Leitziele: - Wir arbeiten nach dem von uns entwickelten Konzept zur Berufsorientierung - Schüler erproben sich in schulinternen Projekten zur Berufsfindung
• 6.Vielfältige und stabile Kooperationen mit außerschulischen Partnern bereichern unseren Alltag - Wir pflegen und erweitern die Zusammenarbeit mit Einrichtungen bzw.Unternehmen der Stadt - Die Kooperationspartner unterstützen uns bei der Umsetzung der Ganztagsangebote und der Durchführung eines praxisnahen Unterrichts

Beschlüsse

• Das Schuljahr 2020/21wird ein Schuljahr sein, in dem wir weiter an unserem Schulprogramm arbeiten werden und damit an der Profilierung unserer Schule . Mit den Ganztagesangeboten in Verbindung mit der Gestaltung von neuen Lerneinheiten schaffen wir einen Ort, wo sich Schüler und Lehrer wohl fühlen.
• Schwerpunkt 1: Als Schule mit ganztägigen Angeboten wollen wir dazu beitragen, durch erweiterte Bildungs,-Erziehungs- und Betreuungsangebote das bestmögliche Ergebnis für unsere Schüler zu erzielen.
• Schwerpunkt 2: Eine Vielfalt von Unterrichtsformen fördert die Umsetzung neuer Lehrplaninhalte. Im Mittelpunkt steht dabei die Ausrichtung der Unterrichtsqualität auf ein ausgewogenes Verhältnis von konventionellen Lernmethoden, selbstständiger Schülerarbeit sowie offenen Unterrichtsformen.
• Schwerpunkt 3: Im Projekt " Wir werden ein Team "soll jedem Schüler in Klasse 5 ein guter Start an unserer Schule ermöglicht werden. .
• Schwerpunkt 4: Die Förderung vun LRS-Schülern ist ein besonderer Schwerpunkt in der Arbeit an unserer Schule. Wir nutzen zusätzliche Stunden, um den Schülern zu helfen.
• Schwerpunkt 5: Wir sehen die Berufsorientierung als pädagogische Querschnittsaufgabe. In den Klassen 7,8 und 9 arbeiten wir mit dem Berufswahlpass, einem Leitfaden für die Schüler von Überlegungen zu Stärken und Interessen bis hin zur Berufswahlentscheidung.
• Schwerpunkt 6: Weiterarbeit am Streitschlichterprojekt und Erziehung zur Toleranz
• Schwerpunkt 7:Wir bieten " Schnuppertage" für Grundschulen der Region an, damit die Schüler der Klasse 4 unseren Schulalltag kennenlernen können.
• Schwerpunkt 8: Wir nehmen an verschiedenen Wettbewerben teil und führen selbst schulinterne Wettbewerbe durch.
• Schwerpunkt 9:Weiterarbeit am Programm " Jugend für Toleranz und mehr Demokratie-gegen Extremismus, Gewalt und Fremdenfeindlichkeit"

An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in allen Klassenstufen aufgebrochen.

Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.

Konzept

• Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
• Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
• Familien- und Sexualerziehung (z.B. Aids, Gender mainstreaming, Gewalt in der Familie)
• Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
• Sport- und Bewegungsförderung
• Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)

Maßnahmen

• Suchtprävention erfolgt fachübergreifend im Unterricht (z.B. Bio, Eth, Deu, Gk/Re)
• Gestaltung von Projekttagen in den Klassenstufen 5-9
• Ernährungs-und Bewegungskurse für Schüler der Ganztagsklassen

Projekte

Keine Angabe.