Professionalität
Die Professionalität der Schule zeigt sich anhand der Lehrkräfte, die zusätzliche besondere Aufgaben übernehmen, dem gemeinsamen Handeln im Kollegium und den verschiedenen angebotenen Fortbildungen. Diese Fortbildungen finden sowohl schulintern als auch in Form von pädagogischen Tagen statt.
Keine Angabe.
Schwerpunkte
- Fachübergreifender und /oder fächerverbindender Unterricht
- Individuelle Förderung des Schülers
- Kompetenzorientierter Unterricht
- Steuerung des Schulentwicklungsprozesses/ Qualitätsmanagement (QM)
- Öffentlichkeitsarbeit
- Kooperation mit außerschulischen Partnern
- Organisation von Schulveranstaltungen
Schulintern
| Thema | Schwerpunkt |
|---|---|
| Richtiger Umgang mit der Stimme |
|
| Autismus und Schule - wie geht das? |
|
| Vorbereitung auf den Schuleintritt |
|
| Übergang Grundschule zur Mittelschule |
|
| Leichter gesagt als getan - Sprachstörungen im Grundschulalter |
|
| DRK-Ausbildung |
|
Pädagogische Tage
| Thema | Umfang |
|---|---|
| Erfahrungsaustausch mit einer Schule, die ebenfalls das Zertifikat "Bewegte und sichere Grundschule" erreichte | halber Tag |
| Fortbildung zur Leisterungsermittlung und -bewertung in der Grundschule | halber Tag |
| Sprachstörungen im Grundschulalter und praktische Übungsmöglichkeiten | ein Tag |
| Besuch Hygienemuseum Dresden | ein Tag |
Schulübergreifende Aufgaben
Lehrkräfte übernehmen folgende schulübergreifende Aufgaben im Rahmen der Weiterentwicklung des sächsischen Bildungssystems.
- Eine Kollegin der Schule betreut als Mediator die seit einigen Jahren erfolgreich arbeitende Streitschlichterguppe unserer Schule
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 03.01.2022
