Zusammenarbeit
Die Zusammenarbeit der Schule mit ihren Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und den Eltern ist von zentraler Bedeutung, um an der Schule aktiv mitzuwirken und diese kreativ mitzugestalten. Darüber hinaus stellt eine Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen und Verbänden, Unternehmen und weiteren Ausbildungspartnerinnen und -partnern, anderen Bildungseinrichtungen und weiteren externen Partnerinnen und Partnern einen Zugewinn an Erfahrungen dar.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Vorbereitung von Höhepunkten des Schuljahres
- Schlichtung von Streitfällen
- Unterrichtsabsicherung
- Ordnung im Schulhaus
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Zusammenarbeit Eltern und Schule
- Schuljahresplanung
- Finanzhaushalt der Schule
- Freizeitangebote (GTA)
- Prävention
- Unterrichtsausfall
- Lehrerabsicherung
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- Polizeidirektion Chemnitz
- Schulsozialarbeit, mit folgenden Themen:
- Betreuung von Kindern mit Auffälligkeiten und sozialen Problemen
- Solaris, mit folgenden Themen:
- Mut Projekt, Ganztagsangebote
- Berufsorientierung Elektrotechnik und Chemie
- SV Eiche Reichenbrand
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- AOK, mit folgenden Themen:
- Berufsorientierung
- Arbeitskreis Schule-Wirtschaft, mit folgenden Themen:
- fachliche Qualifikation der Lehrer im wirtschaftlichen Bereich
- Unterstützung bei der Berufswahlvorbereitung
- Auswertung und Gestaltung der Woche der offenen Unternehmen
- Vorstellen von Firmen der Region
- ASB, mit folgenden Themen:
- Berufswahlvorbereitung, Kontakte zu alten Menschen herstellen, Besuche im Altenheim
- IKEA, mit folgenden Themen:
- Vorstellung des Unternehmens
- Bereitstellung von Praktikumsplätzen
- Exkursionen und Betriebsführungen
- Unterstützung bei der Berufswahlvorbereitung
- Knappschaft Bahn See, mit folgenden Themen:
- Unterstützung bei der Berufswahlvorbereitung
- Anbieten von Praktikumsplätzen
- Sparkasse, mit folgenden Themen:
- Berufsorientierung, Nutzung des Vortragsdienstes
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Arbeitskreis Schule-Wirtschaft, mit folgenden Themen:
- Vorbereitung zur Berufswahl
- Betriebspraktika
- Informationsveranstaltungen zur Berufsorientierung
- Zusammenarbeit mit Knappschaft
- Kooperationspartner aus der Wirtschaft
