Zusammenarbeit
Die Zusammenarbeit der Schule mit ihren Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und den Eltern ist von zentraler Bedeutung, um an der Schule aktiv mitzuwirken und diese kreativ mitzugestalten. Darüber hinaus stellt eine Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen und Verbänden, Unternehmen und weiteren Ausbildungspartnerinnen und -partnern, anderen Bildungseinrichtungen und weiteren externen Partnerinnen und Partnern einen Zugewinn an Erfahrungen dar.
Die/Der Schülersprecher/in heißt Frau Elise Kunze, die/der Stellvertreter/in heißt Herr Matthias Kemter.
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Schul-Medienstelle
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Schul-Medienstelle
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- AkaTe#GAFUGmbH#FAW#
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Firma Armstrong, mit folgenden Themen:
- Seminare zur Verlegung von PVC- und Linoleumbodenbelägen
- Firma WILD BEAUTY AG "Paul Mitchell"
- Handwerkskammern Chemnitz und Dresden
- Holz Thalhofer GmbH ( ehemals Holz-Fröhlich)
- HÖRMANN-RAWEMA
- Malerwerkstätten Heinrich Schmid GmbH & Co.KG, mit folgenden Themen:
- Förderung des Malernachwuchses
- Hohe Fachkompetenz im Umgang mit hochwertigen Werkstoffen und Arbeitsmitteln
- Organisation von Seminaren
- Vervollkommnung der materiell-technischen Ausstattung der Schule
- Kooperationsvertrag
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Technische Universität Chemnitz, Fabrikplanung- und Betrieb
- Technische Universität Chemnitz, Fertigungslehre
