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Lehrangebote

Die Lehrangebote der Schule geben einen Einblick in die Vielfalt des Unterrichts, den erprobten bzw. angewandten Lehr-Lern-Formen sowie den Ganztagsangeboten, die über den Unterricht hinausgehen. Außerdem werden Maßnahmen, die bei der Wahl des Bildungsgangs und weiteren Entscheidungen in den entsprechenden Klassenstufen helfen, aufgezeigt. Bei Grundschulen wird außerdem die Gestaltung der Schuleingangsphase vorgestellt.

Stärken

  • In Unterstufe steht der basale Lernbereich im Vordergrund sowie ganzheitliches und spielendes Lernen bestimmen den Unterricht
  • In der Mittel- und Oberstufe wird das gesamtunterrichtliche Vorgehen ergänzt durch fachorientierten Unterricht und die Bezugspersonen und die Bezugsgruppen erweitern sich
  • In der Werkstufe erfolgt das Lernen durchgängig im projektorentieren Unterricht nach einem schuleigenen Lehrplan und es wird die Grundlage geschaffen für die spätere Eingliederung in das Arbeitsleben und den Übergang in das Leben als Erwachsenen, wobei die Differenzierung stark die individuellen Voraussetzungen berücksichtigen

Entwicklungsziele

  • Überarbeitung und Aktualisierung des projektgebundenen Lehrplanes für die Werkstufe
  • Bessere Nutzung aller personellen, organisatorischen und materiellen Möglichkeiten zur Differenzierung in der pädagogischen Arbeit
  • Ausbau der Kooperationsverträge mit der öffentlichen Wirtschaft
  • Prof. der Lehrkräfte

Schwerpunkte

  • Verbesserung der Qualität des Unterrichtes, indem die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit aller Schüler im Vordergrund steht, d.h. wertschätzendes Verhalten, Beteiligung aller Schüler am Unterrichtsgeschehen durch differenzierte Unterrichtsgestaltung, Flexibilität des Unterrichtes
  • Orientierung am neuen Lehrplan

Umsetzung

  • Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
  • Zusammenarbeit mit anderen Schulen
  • Kooperation mit anderen Einrichtungen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

  • Bewegungstraining
  • Deutsch
  • Freiarbeit
  • Gedächtnis-/ Konzentrationstraining
  • Kunst/Musik
  • Medienerziehung
  • Verhaltenstraining
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.09.2019

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 5 und 6 helfen.

  • nicht zutreffend
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.09.2019

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

  • Überprüfung von beruflichen Vorstellungen an der Realität
  • praktische Erprobung eigener Fähigkeiten und Fertigkeiten
  • Anwendung und Festigung schulischen Wissens und Könnens

Maßnahmen

  • Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen

Kooperationen

  • Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
  • Berufsberater der Agentur für Arbeit
  • BIZ der Agentur für Arbeit
  • Einzelne Firmen
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.09.2019

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in voll gebundener Form), d.h. für alle Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann genau ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 9 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 6 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 4% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

  • Bildungsagentur
  • externe Berater
  • Schulverwaltungsamt

Angebote:

  • handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
  • künstlerische Angebote
  • musische Angebote
  • naturwissenschaftliche Angebote
  • sportliche Angebote

Entwicklungsziele:

  • In der Personalorganisation
  • In der räumlichen Ausstattung
  • Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.09.2019
Angebot Durch Lehrkraft Durch Schülerin/Schüler Durch Partner
Allgemeiner Freizeitsport ja
Darstellendes Spiel/Theater ja
Fußball ja
Keramik/ Töpfern ja
Nähen/ Schneidern ja
Offenes Spielangebot ja
Schulgarten ja
Schwimmen ja
Yoga ja
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 24.09.2019
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