Lehrangebote

Stärken

• Methodenlehrgang
• Fächerverbindender Unterricht
• Freiarbeit
• Durchführung von Exkursionen/Wandertagen
• Qualitätsentwicklung der Arbeit der Schülerpatenschaften für die Klasse 5
• Ausstrahlung der Ausstellungstätigkeit im Fach Kunst
• Begabungsförderung
• verstärkte MINT Tätigkeit

Entwicklungsziele

• Ständige Arbeitsschwerpunkte sind die Inhalte des Schulprogramms. Diese werden nach ständigen Analysen evaluiert, um sie veränderten Bedingungen sofort anzupassen. Eine ständige Weiterarbeit erfolgt im Sinne der Qualitätsentwicklung von Unterricht.
• Diesbezüglich sollen gemeinsame Leistungsstandards erarbeitet werden.

Schwerpunkte

• Schuljahresarbeitsplan (Auszug) ... „Zu echter Bildung gehört auch, neue Erfahrungen zu sammeln und seinen Horizont zu er-weitern. Um das Gehirn zu fordern, ist es wichtig, andere Kulturen kennenzulernen, neue Sportarten auszuprobieren, unbekannte Musik zu hören, kurzum: offen sein für Neues. Das ist keineswegs banal, sondern Teil eines neuen Bildungsbegriffs, dem wir ein großes Stück näherkommen, wenn Bildung ein Leben lang Spaß macht. So bleibt die Zukunft unser Freund!“ Prof. Bernd Thomsen, Zukunftsforscher, Stratege und Innovationsexperte; August 2019 (https://www.handelsblatt.com) Die Schule von morgen unterstützt die Lernenden, sich in einer sich verändernden Welt zurechtzu-finden; selbstständig zu denken und mit Empathie im Team zu arbeiten; sich auf eine Gesellschaft und auf Berufsfelder vorzubereiten, die wir heute noch nicht kennen; Technologien zu nutzen, die erst morgen erfunden werden. Soziale und emotionale Kompetenz werden dabei ebenso hohe Be-deutung haben wie kognitive Fähigkeiten. Um diesen Zielstellungen gerecht zu werden müssen wir die Trends beachten, die die Bildung 2030 ausmachen und die Schule und das Bildungssystem revolutionieren werden. Der Wissenschaftler Prof. Dr. Olaf-Axel Burow hat in seinem Buch „Bildung 2030 – Sieben Trends, die die Schule und das Bildungssystem revolutionieren“ Thesen formuliert, die unsere Arbeit in Zukunft ausrichten wird und der wir uns stellen müssen. Um diesen Zielstellungen gerecht zu werden müssen wir die Trends beachten, die die Bildung 2030 ausmachen und die Schule und das Bildungssystem revolutionieren werden. Der Wissenschaftler Prof. Dr. Olaf-Axel Burow hat in seinem Buch „Bildung 2030 – Sieben Trends, die die Schule und das Bildungssystem revolutionieren“ Thesen formuliert, die unsere Arbeit in Zukunft ausrichten wird und der wir uns stellen müssen. (1) Digitalisierung (2) Personalisierung und veränderte Pädagogenrolle (3) Enträumlichung (4) Vernetzung (5) Gesundheitsorientierung (6) Demokratisierung (7) Glücksorientierung

Umsetzung

• Intensive Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Begabtenförderung
• Deutsch
• Freiarbeit
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Sprachen

Fremdsprachen

Keine Angabe.

Altsprachen

Oberstufenkurse

Fremdsprachenkurse

Keine Angabe.

Leistungskurse

Keine Angabe.

Grundkurse

Keine Angabe.

Wahlgrundkurse

Keine Angabe.

Voraussichtliche Leistungskurse

Voraussichtliches Angebot der Leistungskurse im Schuljahr 2024/2025

Fachkombination	Jahrgangsstufe 11	Jahrgangsstufe 12
Deutsch/Englisch
Deutsch/Geschichte
Deutsch/Kunst
Deutsch/Physik
Mathematik/Englisch
Mathematik/Geschichte
Mathematik/Kunst
Mathematik/Physik

Keine Angabe.

Maßnahmen, die bei der Entscheidung des Bildungsgangs und Wahlpflichtangebots in Klassenstufe 5 und 6 helfen.

• - Bildungsberatung in Klassenstufe 6 - Beratungsgespräch mit Fachlehrern zur Wahl der 2. Fremdsprache + Tag der Fremdsprachen

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

• - Information und Beratung zu Bildungsangeboten - Arbeit mit dem Berufswahlpass - Einzelberatung

Maßnahmen

• Vortrags- und Informationsveranstaltungen
• Betriebspraktikum der Schüler
• Besuch von Bildungsmessen
• Medienangebote zur Selbstinformation
• Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen
• Berufswahlpass
• Bewerbungstraining / Bewerbungshilfen
• Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter

Kooperationen

• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• BIZ der Agentur für Arbeit
• Einzelne Firmen
• Studienberater von Hochschulen

Sprachdiplome

Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die sich auf den Erwerb internationaler Sprachdiplome vorbereiten.

Sprache	Zertifikat	In Wahlgrundkurs	In Arbeitsgemeinschaft
Englisch	FCE (10/11)	0	12

Besondere Lernleistungen

Keine Angabe.

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 19 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 12 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 68% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur
• Förderverein

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• naturwissenschaftliche Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• In der Personalorganisation

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
Chor
Computer/ Informatik/ Internet
Debattierclub
Englisch
Foto/ Video/ Film
Grafisches Gestalten
Handball
Malerei
Mathematik
Schach
Schulchronik
Schülerband
Schülerfirma
Schülerschlichter
Volleyball