Qualität

Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 04.06.2013 bestätigt.

Schwerpunkte

• * Orientierung am humanistischen Menschenbild und an einem reformpädagogisch tendierten Menschenbild
• * Erfüllung des Erziehungsauftrages durch Werteorientierung und die Vermittlung sozialer Kompetenzen
• * Erfüllung des Bildungsauftrages durch Vermittlung von Lern- und Methodenkompetenz (Autonomieunterstützung)
• * schülerorientierte Gestaltung des Lehr- und Lernprozesses durch die Verbindung traditioneller und innovativer Unterrichtsformen
• * Pflege des guten Schulklimas; konstruktiver Umgang mit Defiziten, Problemen und Konflikten in einem Klima wechselseitiger Achtung und Wertschätzung
• * optimale Abiturvorbereitung durch ein attraktives Kursangebot und die Befähigung zum logischem Kombinieren und rationalem Argumentieren
• * Implementierung einer vertieften mathematisch-naturwissenschaftlichen Ausbildung gemäß §4 der SOGY zur Entwicklung spezifischer Begabungen
• * Egalisierung von Bildungschancen durch das Ganztagsangebot "Löbau macht Schule - ganztags"
• * Öffnung der Schule nach außen durch vielfältige Möglichkeiten der Eltern- und Schülerpartizipation, durch Konzerte und Theateraufführungen und durch die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Partnerschulen und anderen externen Partnern; unsere Schule als geistig-kulturelles Zentrum der Region
• * Qualitätssicherung (z.B. Pflege von Schultraditionen) und Qualitätsentwicklung; Erzielung von Synergieeffekten durch klare Strukturen (Abgrenzung der Kompetenzbereiche) und durch Teamgeist, professionellen Erfahrungsaustausch (Multiplikation) und intensive Kooperation (z.B. schulinterne Vergleichsarbeiten) innerhalb des Kollegiums
• * Einbeziehung aller am Schulleben Beteiligten in die konzeptionelle Arbeit * Unser Schulprogramm ist wie folgt gegliedert:
• 1. Prolegomena
• 2. Ziele und Schwerpunkte gymnasialer Ausbildung
• 3. Lang- und mittelfristige Konzepte der Bereiche
• 4. Die komplexen Leistungen als Anleitung zum wissenschaftlichen Arbeiten
• 5. Qualitätsentwicklung und -management
• 6. Außerunterrichtliche Bereiche
• 7. Beratung am Gymnasium
• 8. Elternarbeit
• 9. Die Schülervertretung
• 10. Der Förderverein
• 11. Die weitere Ausgestaltung der Schule, Bauvorhaben
• 12. Öffentlichkeitsarbeit
• 13. Kooperationspartner
• 14. Internationale Schulpartnerschaften
• 15. Chronik

Beschlüsse

• * Diagnostik und Förderung von Begabungen; Zusammenarbeit mit der Beratungsstelle zur Begabtenförderung (BzB) in Meißen; Förderung von Begabungen in allen Bereichen
• * Umsetzung der Konzeption zur Erstellung Komlexer Leistungen in der Jahrgangsstufe 11
• * Präsentation der Schule in der Öffentlichkeit durch die Aktualisierung der Schulhompage
• * Arbeit im Netzwerk Gifted mit der Tandemschule Gymnasium Bischofswerda
• * neue Kommunikationsformen, Arbeit am Organigramm
• * Einbindung der außerschulischen Unterrichtssportstätten während der Hallenbauzeit

An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde für den täglichen Unterricht aufgebrochen.

Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.

Maßnahmen

• Für Schüler: Klassengespräche, Jahrgangsstufe 6 zu den Themen Rauchen, Drogen, Sexualität durch Beratungslehrer,
• Sport- und Bewegungsförderung, Gesundheitsförderung als interdisziplinäre Querschnittsaufgabe (Biologie, Chemie, Sport...) und Gesungheitserziehung im Rahmen des Ganztagesangebotes, zahnäztliche Untersuchungen
• Einflussnahme durch Klassenleiter und Tutoren im Zusammenhang mit Normen an der Schule,
• Nutzung von Veranstaltungen des Landkreises,
• Beratungsgespräche und Hilfsangebote für suchtgefährdete Schüler.
• Für Eltern: Planmäßige thematische Elternversammlungen durch die Beratungslehrer zu den o.g. Themen,
• Aufklärung durch Beamte der Polizei zum Thema Drogenmissbrauch.
• Für Lehrer: Basiswissen zu psychologischen Besonderheiten bei Suchtverhalten vermitteln.
• Angebote zur Lehrergesundheit

Projekte

Keine Angabe.