Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Das Schulprogramm wurde von der Schulkonferenz am 08.01.2026 bestätigt.
Schwerpunkte
- Schule mit Pfiff- unser Leben gestalten wir Wir gestalten bewusst das Miteinander im Schulalltag. Schüler und Lehrer arbeiten in einem Klima gegenseitiger Achtung und Toleranz. Kein Kind fühlt sich wegen einer Benachteiligung ausgegrenzt. Die Regeln der Schulhausordnung halten alle ein und Materialien werden geachtet. Alle beherrschen den Umgang mit Medien entsprechend den beruflichen Anforderungen. Teilnahme an der Zertifizierung "Bewegte Schule"
- Evaluation des Unterrichtes
- Trainingsraummethode
- Streitschlichter
- Berufsorientierung
- Ganztagsangebote
- Leistungsbewertung und Leistungsentwicklung
- Medios II
- Erziehungspartnerschaften
Beschlüsse
Keine Angabe.- Weiterarbeit am Schulprogramm Einführung ETEP Berufsorientierung Medienbildung Leseförderung
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde für den täglichen Unterricht aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Ernährungsbildung/Ernährungserziehung (z.B. Esskultur, Essstörungen)
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
Maßnahmen
- Organisation von Projekten zum sozialen Lernen
- Erweiterung der polizeilichen Präventionsarbeit
- Nutzung außerschulischer Angebote wie Drahtseil
Projekte
- Keine Angabe.
