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Professionalität

Die Professionalität der Schule zeigt sich anhand der Lehrkräfte, die zusätzliche besondere Aufgaben übernehmen, dem gemeinsamen Handeln im Kollegium und den verschiedenen angebotenen Fortbildungen. Diese Fortbildungen finden sowohl schulintern als auch in Form von pädagogischen Tagen statt.

Schwerpunkte

  • Fachübergreifender und /oder fächerverbindender Unterricht
  • Individuelle Förderung des Schülers
  • Ganztagsangebot
  • Organisation von Schulveranstaltungen
  • Kompetenzorientierter Unterricht

Schulintern

ThemaSchwerpunkt
Pädagogischer Umgang mit herausforderndem Verhalten oder Wie kann Inklusion im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung erfolgreich sein?#
  • Schulische (und außerschulische) Aspekte zu Fragen der Bildung, Erziehung aus Sicht der sonderpädagogischen Fachdisziplin Pädagogik bei Verhaltensstörungen / Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
Umgang mit dem Portal lernsax.de#
  • Einrichtung
  • Anlegen und Arbeiten in den Klassen
  • Dateienablage, Möglichkeiten des Informationsaustausches
  • Kommunikation mit den Eltern und Partnern
  • Erstellen und Durchführen von Umfragen zu wichtigen Themen
  • Ablösung von papiergestützten in elektronische Informationsweitergabe
Kindeswohlgefährdung#
  • Erkennen von und Umgang mit Kindeswohlgefährdung
Einsatz und Umgang mit digitalen Medien#
  • regelmäßige Mikrofortbildungen
  • Einsatz von Dokumentenkamera, Beamer und Co.
  • Möglichkeiten des Worksheetcrafter
  • Einsatzmöglichkeiten des Laptop: Erstellen von Präsentationen
  • Einsatz von Tablets und Apps
Umgang mit DiGiDuf#
  • Erstellung von Anträgen zum sonderpädagogischen Förderbedarf

Pädagogische Tage

ThemaUmfang
Umgang mit erwartungswidrigem Verhalten#halber Tag
Brandschutzhelfer-Ausbildung und Befähigung#halber Tag
Tänze für bewegte musikalische Pausen während der Schulzeit# halber Tag
Wasser und Technik-Kräfte und Wirkungenhalber Tag
Erste-Hilfe in Schule und Unterrichtein Tag

Schulübergreifende Aufgaben

Keine Angabe.
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 10.01.2024
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