Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Unterstützung der Aufsichten
- Rauchfreie Schule
- Einhaltung von Regeln und Normen
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 19.09.2024
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung des Unterrichts der Lehrer | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 19.09.2024
Die/Der Elternsprecher/in heißt Frau Mandy Sitte, die/der Stellvertreter/in heißt Frau Romy Donath.
Quelle: Meldung durch Schulaufsichtsbehörden 2023/2024, Stand:
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Unterstützung der Schularbeit im Verbund mit Förderverein
- Gestaltung und Herausgabe des Jahresheftes
- Schulspeisung
- Zusammenarbeit Fachlehrer und Eltern
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 19.09.2024
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Anschaffung von Unterrichtsmaterial | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Verwendung der verfügbaren Finanzmittel | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 19.09.2024
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- DRK, mit folgenden Themen:
- Präventionsarbeit
- Erste Hilfe Ausbildung
- Förderverein Oberschule Am Sportzentrum Riesa e.V., mit folgenden Themen:
- Unterstützung von ausserschulischen Aktivitäten
- Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
- Fortbildungsakademie der Wirtschaft gGmbH Außenstelle Riesa, mit folgenden Themen:
- Inklusionsassistent
- Jugendamt, mit folgenden Themen:
- Beratung und Unterstützung
- SC Riesa, mit folgenden Themen:
- Zusammenarbeit im Rahmen des Sportkus
- Sportliche Aktivitäten
- Tagesklinik, mit folgenden Themen:
- Optimierung der Erkennung und Behandlung gesundheitlicher Störungen im emotional-sozialen Bereich
- Wassersportverein Riesa, mit folgenden Themen:
- Sportliche Aktivitäten
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 19.09.2024
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Autohaus Gute Fahrt Kercher, mit folgenden Themen:
- Betriebsbesichtigung
- Berufsorientierung
- Unterstützung der schulischen Arbeit bei Projekten
- Bereitstellung von Möglichkeiten für Schülerpraktika
- BUS-Elektronik GmbH Riesa, mit folgenden Themen:
- Gegenseitige Unterstützung
- Berufsorientierung
- Unterstützung bei schulischen Veranstaltungen
- Bereitstellung von Möglichkeiten für Schülerpraktika
- Feralpi Stahl, mit folgenden Themen:
- Gegenseitige Unterstützung und Zusammenarbeit
- Berufsorientierung
- Unterstützung der schulischen Arbeit bei Projekten
- Bereitstellung von Möglichkeiten für Schülerpraktika
- Kappus Seifen GmbH Riesa & Co., mit folgenden Themen:
- Gegenseitige Unterstützung
- Berufsorientierung
- Bereitstellung von Möglichkeiten für Schülerpraktika
- Sparkasse Meissen, mit folgenden Themen:
- Gegenseitige Unterstützung
- Berufsorientierung
- Unterstützung der schulischen Arbeit bei Projekten
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 19.09.2024
Keine Angabe.
Keine Angabe.
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Riesa. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Grundschule Gröditz
- Grundschule Nünchritz
- Grundschule "Franciscus Nagler" Prausitz
- Grundschule im Jahnatal Ragewitz
- 3. Grundschule Riesa
- 4. Grundschule Riesa
- 1. Grundschule Riesa "Käthe Kollwitz"
- Grundschule Strehla
- Grundschule Zeithain
- Grundschule Röderaue
- Förderschule "An der Goethestraße" Riesa, Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
- Schule "Lichtblick" Riesa mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Oberschule "Siegfried Richter" Gröditz
- Oberschule Nünchritz
- Oberschule "Am Sportzentrum" Riesa
- Oberschule "Am Merzdorfer Park" Riesa
- Oberschule "Anne Frank" Stauchitz
- Oberschule Strehla
- Werner-Heisenberg-Gymnasium Riesa
- Städtisches Gymnasium Riesa
- Christliches Gymnasium "Rudolf Stempel" (Schule in freier Trägerschaft)
- Berufliches Schulzentrum für Technik und Wirtschaft Riesa
