Lehrangebote

Stärken

• Verknüpfung von analogen und digitalen Unterrichtssequenzen
• Verbindung von theoretischen Unterricht mit Labor- oder Werkstattunterricht

Entwicklungsziele

Keine Angabe.

Schwerpunkte

Keine Angabe.

Umsetzung

• Intensivere Zusammenarbeit mit den Eltern
• Zusammenarbeit mit anderen Schulen

Fremdsprachen

Keine Angabe.

Voraussichtliche Leistungskurse

Voraussichtliches Angebot der Leistungskurse im Schuljahr 2027/2028

Keine Angabe.

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Jahren:

Thema: Unterricht mit Selbstlernprogrammen in den Unterrichtsfächern Deutsch und Mathematik im BVJ

Besondere Lernform

• Selbstlernen.Digital

Ziel

• Unterstützung der Schülerinnen und Schüler (SuS) in den Fächern Deutsch und Mathematik um einen erfolgreichen Hauptschulabschluss zu erreichen.

Schularten

BS

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

• Das Selbstlernen.Digital soll einen Teil des zu absolvierenden Unterrichts übernehmen. Die SuS werden mit Schulassistenten in Qualifikation in die Systeme eingewiesen und lernen danach selbstständig.

Zusammenarbeit

• Der Schulversuch wird durch das Landesamt für Schule und Bildung STOR geleitet und unterstützt.

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

• - betriebliche Praktika für Schülerinnen und Schüler des BVJ, BGJ, FOS, BGy - Angebote zur Berufsorientierung von Oberschülerinnen und Oberschülern im Haus - Berufs- und Studienberatung durch die Agentur für Arbeit

Maßnahmen

• Berufsberater der Agentur für Arbeit

Kooperationen

• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• Studienberater von Hochschulen

Besondere Lernleistungen

Keine Angabe.

Herausragende Lernleistungen

Beispiele besonders gelungener HELL:

Fachschule

Thema: Designkonzepte für Doppelgewebe
außerschulische Partner: TU Dresden
weiterführende Informationen: Keine Angabe.

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
Allgemeiner Freizeitsport