Qualität
Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.
Schwerpunkte
- Entwicklung des Grundschulkindes Übergänge gestalten Unterrichtsqualität - Fördern & Fordern Elternarbeit Kooperation Natur um uns
Beschlüsse
- Schule mit Ganztagsangeboten Digitalisierung
- Schulprogrammarbeit Elternmitwirking - Kooperation Fördern und Fordern der Individualität Werteerziehung und Konfliktbewältigung Teambildung Gestaltung des Lern- und Lebensraumes "Schule" Digitalisierung
An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde in allen Klassenstufen aufgebrochen.
Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.
Konzept
- Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
- Lehrergesundheit (z.B. Zeitmanagement, Stressbewältigung)
- Sport- und Bewegungsförderung
Maßnahmen
- gesunde Ernährung - Projektarbeit bewegte Pausengestaltung GTA (Tanz, Handball, Fußball)
Projekte
- Gesundheit Bewegung