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Qualität

Die Ansprüche an die Qualität einer Schule sind erkennbar am Schulprogramm, das in Zusammenarbeit und Abstimmung mit der Schulkonferenz entsteht und für die Schulentwicklung von besonderer Bedeutung ist. Das Zeitmodell der Schule kann den 45- Minutentakt der Unterrichtsstunde aufbrechen und neue Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung schaffen. Maßnahmen der Gesundheitsförderung, die sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte an der Schule angeboten werden, spiegeln ebenfalls den Qualitätsanspruch der Schule wider. Die Durchführung interner und externer Evaluationen können dabei helfen die Qualität der Schule weiter zu steigern.

Unsere Schule befindet sich zur Zeit in der Phase der Erarbeitung des Schulprogramms.

  • Arbeit am Medienkonzept

An der Schule wird der 45-Minutentakt der Unterrichtsstunde für den täglichen Unterricht aufgebrochen.

Gesundheitsförderung ist Teil des Schulprogramms.

Konzept

  • Schulklima (z.B. Kompetenzentwicklung / Stressbewältigung, Konfliktbewältigung, Schulgestaltung)
  • Sport- und Bewegungsförderung
  • Suchtprävention (z.B. Verhaltenssüchte, legale und illegale Drogen)

Maßnahmen

  • Suchtpräventionsprojekt "free your mind" seit dem Jahr 2000

Projekte

  • "Free your mind"
Jedes Schuljahr setzen sich die Schulen konkrete Ziele und formulieren Maßnahmen, um Ihre Lehr- und Lernkultur sowie Ihre Kommunikations- und Arbeitskultur den sich stetig verändernden digitalen Wandel anzupassen und eine Kultur der Digitalität auch in der Schule vorzuleben.

Unterrichtsentwicklung für das ...

Beschreibung: Unterrichtsentwicklung für das Schuljahr 2023/2024: -Umsetzung der verbindlichen Handreichung zum digitalen Lernen -Nutzung iPads, auch im grünen Klassenzimmer -WLAN für Schüler öffnen (Ticketsystem?) -Einbinden der Schüler (Demokratie- und Medienkompetenzprojekt): Schüler bilden in- und extern Mitschüler, auch Schüler anderer Schularten fort) -Medienbildung/Digitalität wird nicht extra umgesetzt/unterrichtet, sondern immanent
Quelle: Eingabe durch Schule, Stand: 15.12.2022
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