Lehrangebote

Stärken

• Koordination der schulischen Arbeit mit den sportlichen Zielstellungen
• Unterricht wird in enger Zusammenarbeit mit dem Sportgymnasium und den Vereinen gestaltet
• Planung und Betreuung bei der Anfertigung der Hausaufgaben
• sinnvolle Nutzung der Übergangszeiten zwischen Unterricht und Trainingsbeginn
• Methodenvielfalt in allen Fächern

Entwicklungsziele

• Entwicklung von Lerntechniken
• Einbeziehen neuer Erkenntnisse der Methodenvielfalt in die Unterrichtsgestaltung
• Umsetzung des Medienkonzeptes

Schwerpunkte

• Erarbeitung eines Medienkonzeptes
• Fächerübergreifender Unterricht/ Projektarbeit
• Weiterentwicklung der Schulstruktur
• Förderung der Kadersportler
• Optimierung des Tagesablaufes

Umsetzung

• Intensive Zusammenarbeit mit den Verantwortlichen im Sport und mit den Eltern
• Austausch mit anderen Sportschulen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Deutsch
• Mathematik
• Sprachen

Fremdsprachen

Folgende Sprachen werden an der Schule gelehrt:

Fach	Schülerinnen und Schüler
Englisch	207

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren:

Thema: Demokratieprojekt

Ziel

• Demokratie, was hat denn das mit mir als Sportlerin/Sportler zu tun? Diskriminierung im Sport-geht mich nichts an, oder doch? Beteiligung und Engagement im Sport-überlasse ich lieber anderen, oder doch nicht?

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
8 Stunde(n)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 7,8,9
• Klasse
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Geschichte
• Ethik
• Sport
• Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• Demokratietrainer des LSB

Thema: Lieder-Tänze und Gedichte

Ziel

• Lieder-Tänze und Gedichte
• Identifikation mit dem Leben und Lernen an einer Sportschule
• Präsentation des Alltages an einer Sportschule

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
6 Woche(n)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 5
• Klasse
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Musik
• Sport

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• keine

Thema: Förderung/Gesundheits-und Umwelterziehung

Ziel

• 1.Lernen lernen -Vermittlung von Lerntechniken -Techniken zum Textverständnis -Klärung Inhalte von Signalworten
• 2. Unsere Umwelt -Entwicklung von Umweltbewusstsein -Untersuchungen des Müllaufkommens im eigenen Haushalt und in der Schule -Verschiedene Auswertungstechniken
• 3.Energie -drei Projekttage im KIZ Weißwasser mit Besichtigung von Tagebau, Kraftwerk und Findlingspark -Führung durch das EBZ: Thema: „Erneuerbare Energieträger“ -Berufsbilder -Besuch „Kraftwerk Mitte“ -Projekthefter
• 4.Mit Köpfchen gegen Krebs -Modul 1 "Haut und Sonne"-"Sicher in Sonne und Schatten"

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
11 Monat(e)
16 Stunde(n)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 5,6,7,8,9,10
• Klasse
• Lehrergruppe

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Mathematik
• Biologie
• Physik
• Ethik
• Informatik
• Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales
• Englisch
• Kunst
• Musik
• Sport
• Geographie
• Geschichte
• Technik/Computer
• Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• UniversitätskrebsCentrum Dresden (UCC)

Thema: Verkehrserziehung

Ziel

• "Achtung Auto", Verhalten im Straßenverkehr, Experimente mit Kraftfahrzeugen, Fahrradparcours
• Flughafen Dresden – Tor zur Welt, Auf in den Himmel – aber wie?, Otto Lilienthal –Held der Lüfte, Arbeit mit Sachtexten, das “Elfchen vom Fliegen", Flughafenexkursion, Reisevorbereitung, Flughafeninformationen in englischer Sprache
• Einfluss der Konsumtion von Alkohol und Drogen auf die Verkehrstüchtigkeit

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
8 Tag(e)
4 Stunde(n)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 5,6,10
• Klasse
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Physik
• Geschichte
• Ethik
• Englisch
• Geographie
• Gemeinschaftskunde/Rechtserziehung

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• VP Service GmbH' ADAC
• Verkehrswacht

Thema: Exkursionen

Ziel

• Eine Begegnung mit den Wettinern, Geografisch-geschichtliche Exkursion auf die Festung Königstein, Geografische Arbeitstechniken, Beobachten, Profilzeichnen, Kartografie, Präsentation der Exkursionsergenisse mit geeigneter Software
• Dresden- Natur und Geschichte, Geografisch-physikalische Exkursionen in den Zschoner Grund, Liedgut im Mittelalter, Mühlen und Wasserkunst
• Exkursion Flughafen Dresden

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
14 Tag(e)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 6,7,8,9,10
• Klasse
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Physik
• Geographie
• Geschichte
• Englisch
• Kunst
• Musik
• Informatik
• Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• Podemus

Thema: Olympische Spiele

Ziel

• Beschäftigung mit den Olympischen Spiele in der Antike und in der Gegenwart

Zeitraum

Schuljahr 2024/2025
1 Woche(n)
5 Tag(e)
30 Stunde(n)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 6
• Klasse
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Mathematik
• Englisch
• Ethik
• Kunst
• Musik
• Sport
• Biologie
• Physik
• Geographie
• Geschichte
• Technik/Computer

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• keine

Keine Angabe.

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

• Vertiefte Berufsorientierung von Klasse 7 bis 10 nach BO Schulkonzept
• Enge Zusammenarbeit Schüler-Eltern-Lehrer-Trainer der Sportverbände und der Firmen bzw. der weiterführenden Schulen
• Individuelle Betreuung bei der Absolvierung des Praktikums und während der Bewerbungsphase

Maßnahmen

• Berufswahlpass
• Medienangebote zur Selbstinformation
• Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen
• Vortrags- und Informationsveranstaltungen
• Besuch von Bildungsmessen
• Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter
• Bewerbungstraining / Bewerbungshilfen
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• Einzelne Firmen
• BIZ der Agentur für Arbeit

Kooperationen

• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• BIZ der Agentur für Arbeit
• Einzelne Firmen

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in voll gebundener Form), d.h. für alle Schüler werden Bildungs- und Betreuungsangebote in der Schule an mindestens drei Wochentagen gewährleistet, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mehr als drei GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 20 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 250 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 30% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Förderverein

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• Hausaufgabenbetreuung
• mathematische Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• In der Personalorganisation

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
Computer/ Informatik/ Internet
Foto/ Video/ Film
Hausaufgabenbetreuung
Offenes Spielangebot
Schülerbibliothek
Schülerclub