Lehrangebote

Stärken

• Hauptschulklassen
• Strukturiertheit
• Praktische Arbeit im Rahmen des Arbeitslehre- und Hauswirtschaftsunterrichtes in Kooperationsbetrieben
• Berufsvorbereitung im Rahmen des Unterrichtes
• Berufsvorbereitung durch Berufseinstiegsbegleiter
• Arbeit mit interaktiven Tafeln
• Unterstützung durch Inklusionsassistent
• Unterstützung durch Schulassistentin

Entwicklungsziele

• Binnendifferenzierung
• Einrichtung von Religionsunterricht

Schwerpunkte

• Strukturiertheit
• hoher Anteil echter Lernzeit
• methodische Passung
• Lernen lernen
• Lernprogramm zum Thema Albert Schweitzer

Umsetzung

• Projektwochen
• Fortbildungen

Förderstunden

Nutzung der Förderstunden gemäß Wochenstundentafel

• Bewegungstraining
• Deutsch
• Lernen lernen (Lerntechnik)
• Mathematik
• Medienerziehung
• Sprachen
• Verhaltenstraining

Erprobte / angewandte Lehr-Lern-Formen in den letzten 3 Schuljahren:

Thema: Berufsvorbereitung

Ziel

• Berufsvorbereitung

Zeitraum

Schuljahr 2021/2022

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 7,8,9,10
• Klassen- bzw. Jahrgangsstufe
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Informatik
• Wirtschaft-Technik-Haushalt/Soziales
• Hauswirtschaft
• Arbeitslehre

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

• Auswahl Praktikumsbetrieb

Zusammenarbeit

• Firmen der Region

Thema: Albert Schweitzer

Ziel

• Wissenserwerb über Leben und Einstellungen von Albert Schweitzer

Zeitraum

Schuljahr 2020/2021
1 Monat(e)
1 Woche(n)
5 Tag(e)
5 Stunde(n)

gesammelte Erfahrungen

Keine Angabe.

Teilnehmende

• Klassenstufen: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
• Klasse
• einzelner Lehrer

Beteiligte Fächer/Kurse

• Deutsch
• Ethik
• Geographie
• Geschichte
• Deutsch-Heimatkunde/Sachunterricht

Beteiligung der Schülerinnen und Schüler

Keine Angabe.

Zusammenarbeit

• nein

Keine Angabe.

Betriebspraktikum

Es wurden bisher keine Betriebspraktika geplant.

Konzept

• Bewerbungstraining
• Praktische Arbeit/Praktikumstag im Rahmen Arbeitslehre und Hauswirtschaft sowie WTH
• Teilnahme Berufsmesse

Maßnahmen

• Betriebspraktikum der Schüler
• Besuch von Bildungsmessen
• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• Betriebs- und Arbeitsplatzerkundungen
• Beratung durch Beratungslehrer, Berufsberater-/ einstiegsbegleiter
• Berufswahlpass
• Bewerbungstraining / Bewerbungshilfen
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• BIZ der Agentur für Arbeit
• Medienangebote zur Selbstinformation
• Einzelne Firmen

Kooperationen

• Arbeitskreis Schule - Wirtschaft
• Berufsberater der Agentur für Arbeit
• BIZ der Agentur für Arbeit
• Einzelne Firmen

Wir sind eine Schule mit ganztagsschulischen Angeboten (in teilweise gebundener Form), d.h. ein Teil der Schüler verpflichtet sich, an mindestens drei Wochentagen an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen, die mindestens sieben Zeitstunden umfassen. Jede Schülerin und jeder Schüler kann mindestens ein GTA-Angebot(e) besuchen. Insgesamt bieten wir 23 Ganztagsangebote an, die von durchschnittlich 8 Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Von diesen Angeboten werden 40% durch externe Partner abgesichert. Außerdem werden wir bei der Planung und Ausübung der Ganztagsangebote unterstützt durch:

• Bildungsagentur
• Förderverein
• Schulverwaltungsamt

Angebote:

• Angebote im Gebiet Deutsch/Literatur
• fremdsprachliche Angebote
• handwerklich - hauswirtschaftliche Angebote
• Hausaufgabenbetreuung
• künstlerische Angebote
• mathematische Angebote
• musische Angebote
• spezifische Nachhilfe in einzelnen Fächern
• sportliche Angebote
• technische Angebote (inklusive Informatik)

Entwicklungsziele:

• Abstimmung mit Kooperationspartnern
• An der Teilnehmerzahl
• In der räumlichen Ausstattung
• Verzahnung und Rhythmisierung von Unterricht & GTA

Angebot	Durch Lehrkraft	Durch Schülerin/Schüler	Durch Partner
1. Hilfe/Sanitäter
Förderangebot
Fußball
Gesellschaftsspiele
Gesunde Ernährung
Grafisches Gestalten
Hausaufgabenbetreuung
Kochen/Backen
Konzentrationstraining
Reiten
Schülerzeitung
Schwimmen
Tanz