Zusammenarbeit
Um die Schule kreativ mitzugestalten, ist das Mitwirken von Schülerinnen und Schülern sowie Eltern entscheidend. Die Zusammenarbeit mit regionalen Vereinen, Verbänden, Unternehmen und anderen Bildungseinrichtungen gibt dabei neue, spannende Impulse. Schulen können sich in einem Kooperationsverbund vernetzen, um die sonderpädagogische Förderung und den inklusiven Unterricht zu sichern und zu gestalten.
Die/Der Schülersprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Schüler/-innenrats im letzten Jahr
- Einrichtung von Schüleraufsichten
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Einschätzung von Schülerleistungen | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Unterrichtsgestaltung | ||
Die/Der Elternsprecher/in und die/der Stellvertreter/in möchten nicht namentlich veröffentlicht werden.
Themen des Elternrats im letzten Jahr
- Alle Aktivitäten laufen in enger Zusammenarbeit mit Fachlehrern, Klassenleitern und Schulleitung
Mitwirkung
| Bereiche | Ausprägung | |
|---|---|---|
| gering | häufig | |
| Ausgestaltung der Schule, der Klassenräume und des Schulgeländes | ||
| Ausgestaltung positiver Sozialbeziehungen | ||
| Auswahl und Gestaltung der außerunterrichtlichen Veranstaltungen an der Schule | ||
| Beteiligung an Projekten, Modellversuchen, Förderprogrammen u.ä. | ||
| Erarbeitung Schulprogramm und Umsetzung inhaltlicher Schwerpunkte | ||
| Erstellung, Änderung und Durchsetzung der Hausordnung | ||
| Konfliktbewältigung | ||
| Organisieren von Ausflügen, Klassen- und Schulveranstaltungen | ||
| Wahrnehmung unterrichtsunterstützender Aufgaben | ||
Die Schule arbeitet mit folgenden Vereinen und Verbänden zusammen:
- Förderverein, mit folgenden Themen:
- Gestaltung Schulleben - personelle und finanzielle Unterstützung
- Jugendhilfe, mit folgenden Themen:
- Teilnahme an Hilfeplangesprächen und Zuarbeit fürs Jugendamt
- Kinderheime, mit folgenden Themen:
- gemeinsame Hilfeplangespräche
- Kindertagesstätten der Stadt Rosswein und der umliegenden Gemeinden, mit folgenden Themen:
- Diagnostik
- gemeinsame Veranstaltungen
- Polizei, mit folgenden Themen:
- Präventionsarbeit bezüglich digitaler Medien
- Vereine der Region, mit folgenden Themen:
- GTA
Die Schule arbeitet mit folgenden Unternehmen zusammen:
- Betriebe und Bildungsträger der Region, mit folgenden Themen:
- Praktika
- Arbeitslehre Typ 2
- Berufsvorbereitung
- Schulsozialarbeit
- Firmen der Region, mit folgenden Themen:
- Berufsvorbereitung
- Stadtverwaltung Roßwein, mit folgenden Themen:
- Praktikumsplätze
- Arbeitslehre Typ 2
- Haushaltsplanung
- Unterstützung durch Bauhof
Die Schule arbeitet mit folgenden Bildungseinrichtungen zusammen:
- Grund- und Oberschulen der Region, mit folgenden Themen:
- Diagnostik
- Inklusion
- Hort Roßwein
- Oberschule Roßwein, Grundschule Roßwein, Hort Roßwein, mit folgenden Themen:
- gemeinsame Veranstaltungen
- Diagnostik
Die Schule arbeitet mit folgenden weiteren Einrichtungen zusammen:
- DRK, mit folgenden Themen:
- Erste Hilfe Kurs
Die Schule gehört zum Kooperationsverbund Döbeln. Zu diesem Kooperationsverbund gehören folgende Schulstandorte:
- Grundschule "Am Holländer" Döbeln
- Grundschule Döbeln-Ost
- Kunzemannschule Döbeln - Grundschule
- Grundschule Großbauchlitz
- Grundschule Gersdorf
- Grundschule Großweitzschen
- Pestalozzi-Grundschule Hartha
- Sigismund-Reschke-Grundschule Leisnig
- Grundschule Mochau
- Grundschule Ostrau
- Grundschule am Weinberg Roßwein
- Emil-Naumann-Grundschule Sitten
- Grundschule Waldheim
- Evangelische Grundschule Döbeln-Technitz (Schule in freier Trägerschaft)
- Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Schloßbergschule Döbeln
- Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen "Albert Schweitzer" Roßwein
- Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen Waldheim
- Regenbogenschule Döbeln, Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
- Oberschule "Am Holländer" Döbeln
- Pestalozzi-Oberschule Hartha
- Peter-Apian-Oberschule Leisnig
- Geschwister-Scholl-Oberschule Roßwein
- Oberschule Waldheim
- Freies Gymnasium Penig (Schule in freier Trägerschaft)
- Lessing-Gymnasium Döbeln
- Lessing-Gymnasium Döbeln - Schulteil Körnerplatz
- Martin-Luther-Gymnasium Hartha
- Berufliches Schulzentrum Döbeln-Mittweida
- Berufliches Schulzentrum Döbeln-Mittweida - Schulteil Friedrichstraße
- Fachschule für Landwirtschaft Döbeln
